松山湖2016年招生方案出炉 4大类生源均可以报名
今日，松山湖管委会教育局在松山湖实验中学报告厅举行了2016年招生工作宣讲会，向园区各个企业的代表和松山湖户籍学生家长讲解了今年幼儿园、中小学的招生细则。据了解，今年较上年最大的变化在于申请范围的扩宽，符合报读的适龄学童从之前的A、B、C三类增加到A、B、C、D四类，新增D类“企业骨干人员”，并且B类中的B-4小类从“个体经营者法定代表人”变为“企业人才”，进一步惠及园区企业各层次的员工。
具体请看下面的4大分类：
A类——园区户籍学童；
B类——企事业人才的适龄子女
具体又细分为以下4小类：
b1 机关、事业单位在编在职工作人员子女。
b2 国企（含水、电、气、交通、通讯、 金融 、研究院等服务和科研机构）管理人员子女。
要求管理人员本科以上学历（或中级以上职称，下同）且在该单位连续工作满2年（计算至当年8月31日，下同），或大专以上学历且在该单位连续工作满5年。
b3 企业或其他单位中层以上管理或研发人员子女（个体经营者仅限法人子女）。
要求企业或单位2016年度正常营业且2015年度在松山湖实际纳税满30万元人民币，购地企业亩产税收满30万元人民币，且没有任何违法违纪行为。其中： 法定代表人或单位负责人要求工商登记的变更时间截止到2015年12月31日，其他人员要求本科以上学历且在该企业连续工作满2年，园区2015年度产值超过30亿或纳税满1000万元人民币的非房地产企业高层次人员可放宽至大专学历且在该企业连续工作满5年。
b4 企业人才子女，符合以下条件之一即可
1、不符合B2、B3条件的人员但符合《东莞市企业人才子女入学实施办法》中第三条的高层次人才和第四条所列企业人才；
2、副高级以上职称者或博士学位以上者；
3、本科或以上学历的市三重项目的主要管理人员、园区创新团队及省级以上孵化器核心管理团队主要成员；
4、园区认定的特色人才和高层次研发人员，以及2015年度发明专利申请量达到5项或以上的个人；
5、 2015年度发明专利申请量达到100项或以上的企业，提供3个入学指标；2015年度发明专利申请量为50-99项的企业，提供2个入学指标；2015年度发明专利申请量为10-49项的企业，提供1个入学指标。申请人需在该企业缴纳社保满2年，且该企业该年如通过B2、B3条件申请人数达到或者超过分配指标则不能再申请。
C类——积分制人员
父母一方服务地在松山湖或父母在松山湖拥有产权清晰的自有居所的进城务工人员随迁子女，通过先行积分制入学条例申请，按积分高低顺序安排入读，今年计划安排小学一年级50人，初中一年级30人，小学三、四、五年级各5人。
D类——企业骨干人员
要求所在企业2015年度纳税20万元以上，购地企业亩产税收20万元以上，且截至报名时在园区工作满半年。
符合以下条件之一即可：
d1 本科或以上学历，在该企业连续工作满2年；
d2 大专学历，在该企业连续工作满5年
d3 高中学历，在该企业连续工作满8年
此外，B类人员要求截至报名时在园区工作满半年，C、D类仅限申请中小学学位，园区内所有中小学不招收留级、跳级学生。A、B、C类人员享受免费义务教育，A、B类人员享受学前教育补贴。
松山湖教育局相关负责人表示，根据上年的招生情况，今年预计报名人数仍超出园区公办学校承载量，对此松山湖管委教育局有关负责人说将结合今年的政府购买民办学校学位政策，分流一部分适龄学童到园区或周边镇街民办学校，并计划提供200个学杂费补贴名额给D类人员入读这些学校。
如何报名
（一）A类户籍人员
1、申请方式：网上报名和现场确认结合方式。
2、 报名时间：网上申请：2016年4月25日-5月10日，地址：东莞市松山湖教育云管理服务平台（http://112.93.252.180 /ssledu/）；现场确认：2016年5月10-12日，地点：松山湖居委会（松山湖行政办事中心一楼），咨询电话:22895777。
注：松山湖企事业单位的户籍人员可自行或由单位在网上平台申报，所需资料参照户籍人员提供。
（二）B、D类工作人员
1、申请方式：网上报名和现场确认结合方式。
2、 报名时间：网上报名：2016年4月25日-5月13日，地址：东莞市松山湖教育云管理服务平台（http://112.93.252.180 /ssledu/）。现场确认：2016年5月17-20日；地点：松山湖行政办事中心一楼（科技服务公司所在窗口），咨询电话:22891212。
（三） C类人员
申请时间为2016年4月-6月（具体以全市统一时间为准），参照《2016年东莞市义务教育阶段进城务工人员随迁子女积分制入学积分方案》，受理地点：松山湖人才工作局（松山湖行政办事中心一楼），咨询电话：22892069/23076768。
本次招生报名工作截止时间为2016年5月20日（除C类人员），逾期网上平台自动关闭，不再受理报名。
