我校举行一流专业与一流课程建设研讨会
10月31日下午， 全校各学院（中心）分管教学副院长（副主任）和全体专业主任、本科教学督导、教学秘书以及教师教学发展分中心工作人员在教师教学发展中心报告厅集中召开了一流专业与一流课程建设研讨会，旨在以课程、专业建设为抓手，助推我校人才培养工作真正落地。研讨会特别邀请了华南师范大学博士生导师、未来教育研究中心主任、国内知名教育技术专家焦建利教授做了题为《一流课程与一流专业建设漫话》的主题报告。
我校举行一流专业与一流课程建设研讨会
会上，围绕人才培养的核心要素——课程和课堂教学，焦建利教授重点阐述了如何通过课堂教学改革建成一流课程，并从数字时代的课堂教学改革、用技术打造智慧好课堂以及混合式教学的五种策略等几个方面的内容展开了详细分析，结合具体的案例展示了最新的现代教育技术手段在课堂教学中的运用方法。与会人员就传统课堂教学的困境、现代信息技术与课堂教学的深度融合路径进行了深入交流，探讨了一流课程与一流专业的建设目标、策略等内容。
一流专业是实施一流人才培养工作各个环节的依托平台，没有一流专业就没有一流人才。一流课程和一流课堂则是一流专业最核心要素，没有一流的课程与一流的课堂教学就没有一流专业。通过研讨，与会人员从思想、理念上进一步明确了一流课程与一流专业的内涵，加深了对课堂教学、课程建设与专业改革三者之间紧密关联的理解，同时从实践上认识到建设一流课程和一流专业对于现代教育技术应用需求的迫切性。面对国家启动一流本科专业建设的重大机遇，我校要进一步深化专业综合改革，着力建设一批面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流本科专业，需要教学管理战线全体人员转变思维惯性，摆脱以往以“说教”的方式推动教师进行教学改革的路径依赖，创新教师教学发展工作模式，需要一线教师深谙“立德树人”的道理，真正投入本科教学研究与改革工作，建设一流课程和一流课堂，共同提高我校人才培养能力。
此次活动是我校“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中全体教学管理人员学习的一部分，也是我校教学管理能力提升研修班第四期研讨会。（文/图 教务处 孙斐娟）
（责任编辑：蒙丽）