校园| 大学生为什么要写论文？
大学生从迈入校园的一刻开始，就离不开论文的写作。无论是人文、社会科学、理学、工学、医学、农学，都需要论文写作的过程来不断提升我们的学术水平。我们为什么要写论文呢？我们真的会写论文吗？论文究竟要什么内容，有什么格式要求呢？
论文就是长作文？论文就是抄文献？
对于本科生来说，论文内容的要求一般只是停留在把分散的材料系统化，用新的观点或者新的方法加以论证提出新的观点的层次。但是对于研究生和博士研究生来说，则要求在某一个学科领域中经过自己的观察、调查、实验，有新的发现、发明或创造。甚至要体现在推翻某一学位领域中的某种陈旧的观点，提出新的见解。以此来让学习到的知识更加系统化，在论文完成的过程中也需要查阅大量的资料文献，这也是自学内容非常好的方法之一。
“平时老师布置论文我都是上知网上搜，然后把类似观点的都下载下来，粘粘补补。基本上一万字左右的论文一两个小时搞定……”林同学课后给同学们“传道”。很多同学听后都纷纷效仿。“我们本科生不生产论文，我们只是中国知网的搬运工！”
这或许是许多本科生的常态，面对“高字数量”的论文，这样是又快又好的选择。林同学还说到，论文就是把平时初高中的议论文风格套上合适的论文格式就成了。“天下文章一大抄”、“我当时都是这么过的！”这类的话语让我们觉得学术研究也不过如此，大学的论文写作不过是熟悉了一个新文体罢了。
什么我们不会写论文？不知道写什么？
目前高校导师制度一般都是在研究生才普遍实施的，而本科生大部分要靠自己的努力，也就是“放养”。这固然是由于客观高校扩招，师生比例失调导致的，但是大学生在本科生阶段普遍没有经过系统的学术训练，对“做学问”的具体内容十分模糊。公共课大部分是大班授课，而理工科的学生进实验室的机会也不是很多。
对于理工科学生来说，很多时候科学研究的魅力不在于课题内容本身，而是在于“做学问”这种精神修炼过程。理解这方面魅力的学生，一般是不会把一个研究课题或方向“有没有实际效用”、“是不是夕阳专业”、“好不好发文章”等等问题放在首位思考的，他们会不满于一个没有深刻内涵，诶呀历史渊源的主题。这方面欧美发达国家的学生往往表现的比较好，他们在学术研究上很少功利浮躁，也肯下功夫去调查研究。
而文科生往往会表现出另一种问题，有不少人都试图在理论上有突破，有创新，想做出“真正”的学问。但是对于具体的问题，细节的问题，小一些问题，没有几个人愿意去研究，都是一份不屑一顾的态度。但是这种“空中建高楼”的态度，往往最后收效甚微，只是一个现有文献内容的综合而已。李同学是法学院的博士生，他说本科生的毕业论文想写关于刑法未来改革方向和完善的宏观分析，结果直接被老师退回来了。后来老师给了几个小细节让我研究，最开始还不屑一顾，但是日后才明白这个道理。我现在的博士论文还有一篇对这个细节的探讨。
1 2 下一页