校政企行业大协同 职业技能培养上水平
2015年11月27日，在广州现代信息工程职业技术学院召开了“科学城地区十校一基地”联盟会议。参加会议的单位有广东岭南职业技术学院、广州康大职业技术学院、广州科技职业技术学院、广州珠江职业技术学院、广州华商职业学院、广州华南商贸职业学院、广州东华职业学院、广州南洋理工职业技术学院及广州开发区、萝岗区高技能人才公共实训鉴定基地等。会议由广州现代信息工程职业技术学院院长姚立宁主持。
（“十校一基地“联盟会议会场）
院长姚立宁教授在会上，首先阐述了这次联盟会议的宗旨，他说，组织科学城“十校一基地”联盟，其目的就是要根据基于信息化的现代技能培养与开发方面开展创新与探索，鼓励区域内高校开放教育资源，建立科学城高职教育资源网。并合力构建科学城区域高职虚拟仿真平台，实现学生职业技能培养共享资源。满足校际学生选课和学习的需要。
姚院长从“教育信息化十大趋势”说起，详细地介绍了广州现代信息工程职业技术学院近年来推行全信息化办学机制所取得的成绩，尤其是在“基于信息化的现代技能培养及开发”等方面所进行新探索，并就本院学生职业技能培养的新体系建设较为详细地说明。姚院长的介绍得到了与会同仁的一致认可。
姚立宁院长做《以全信息化机制培养现代化技能人才》的专题发言
姚院长简略地介绍了学院今后的主要任务及其特色建设：(一)适应新常态，全方位打造互联网+高职教育1、把握大势，抢抓机遇，以超前意识加快全信息化办学步伐。2、围绕学院教育教学的中心任务，稳步提高人才培养工作质量。3、加强校际合作，推进新机制下全信息化教育教学资源共享。(二)完善全信息化高职教育的特色：1、学习、总结、探索我院现代信息技能培养人材的优势。2、完善学院的办学系统，提高管理服务水平。3、深入实施“创新强校工程” 加强项目建设和开发。4、建设协同创新育人平台，建设云教学系统、提高信息化应用水平。5、紧扣“三个一”的战略目标，更新理念，勇于实践与探索。
最后，姚立宁院长就“十校一基地”联盟，提出了几项建设性意见：（一）继续开放本校教育教学资源。（二）建立科学城地区高职教育资源网。（三）建立科学城民办高职虚拟仿真平台（实习实训）。（四）以《现代大学生》为名，建立科学城地区民办高职大学生微信网。
（参加“十校一基地”会议的领导们畅所欲言共谋高职院的发展之道）
与会代表发扬民主，畅所欲言，充分发表意见，提出了一些富有建设性的意见。
广州华商职业学院陈达美院长说，搭建信息化平台，促进各院的信息管理在萝岗地区以致珠三角地区的更优质，不能仅限于区域化更重要是广域化，走出中国，走向全球。他说信息化平台的建设很重要，希望政府也给予支持和投入。
广州珠江职业技术学院王浩院长说，以目前情况来看，提出两点意见，第一、教育管理信息化方面，民办高校应该加强观念、提高技术。特别提到人才品格修养、信息素质培养的提高等等。第二、学生职业技能培养共享资源能做到“随时随地可以学习，人人可以学习”的问题，是一种趋势，更是各院目前发展空间的平台。
广州科技职业技术学院崔英德院长说，校、政、企、行业大协同，营造学生职业技能培养的良好环境，使高职院校学生的职业技能水平提高到一个崭新水平，这在目前而言，是我国高职院校发展的一个大趋势，也是大环境，我们能够坐在一起共商学院发展，我认为这是一个良好的发展契机，我们一定积极参与。
广东岭南职业技术学院朱家勇院长发言说，感谢广州现代信息工程职业技术学院愿意对各院免费提供学生实习管理软件，对于学生技能培养新探索，实习指导老师体制、顶岗实习指导老师管理流程及管理，这些是各院目前应该重视及提高管理。
省教育厅、省高教学会张耀荣调研员说，所说关心学校可持续发展，并提供数据。在国家目前彻底放开二胎政策之下，这广东独特的教育人口优势，为了所有民办高校提供非常优势生源。学校要关心这几方面，第一、善待教师；第二、掌控资源；高校职业技能培养就有所提高。
（科学城“十校一基地”联盟会议与会代表合影）
联盟会议向与会代表提出以全信息化机制培养现代化信息的趋势，通过讨论，大家取得了一致性意向，并一直表示，将协同创新，共享资源，为推动科学城地区的现代信息化，职业技能培养共享资源，共同育人的人才培养而积极参与“信息管理、优质信息化课程、学生职业技能培养共享资源”的新探索、新体系。