校领导出席第十二届全国师范大学联席会议并作主题发言

10月30日—31日，第十二届全国师范大学联席会议在广西师范大学召开。本次会议的主题是：贯彻落实习近平总书记教师节重要讲话精神，推动教师教育综合改革。教育部副部长刘利民，教育部教师工作司副司长葛振江，广西壮族自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌，全国43所师范大学和广西有关院校的负责人及代表共120余人参加了会议。我校党委书记胡社军、教务处副处长林天伦出席了会议。

会上，刘利民回顾了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》自2010年正式发布5年来教师教育和教师队伍建设取得的巨大成绩，充分肯定了师范院校为国家基础教育改革发展做出的重要贡献；指出，在全球高等教育走以质量提升为核心的内涵式发展道路的背景下，面对国家基础教育课程改革和实施素质教育、构建现代职业教育体系的新要求，应对信息化、开放化的新趋势，必须继续高举改革大旗，凝聚共识、协同创新、精准发力，将教师教育综合改革不断引向深入，将教师教育摆在学校工作重要位置，真正构建高水平、灵活开放的教师教育体系，培养造就一大批师德高尚、业务精湛的优秀教师和教育家。

葛振江总结了一年来我国教师工作的整体进展，分析了新时期加强教师队伍建设面临的形势任务，提出下一步要以完善教师队伍建设、深化教师教育综合改革、完善教师资格和定期注册制度、深化教师职务职称改革、提高农村特别是乡村教师地位待遇为改革突破口和着力点，推动教师队伍建设取得实质性突破。

我校和东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、上海师范大学、江苏师范大学、重庆师范大学、江西师范大学共8所高校作了大会交流发言。胡社军代表我校作了“卓越教师培养——华南师范大学的改革与实践”主题发言。 胡社军结合国家与广东经济社会发展与卓越教师培养需求，谈了我校的工作思路，围绕协同化的培养主体、层次化的课程体系、多元化的培养策略、立体化的实践平台、多样化的实践模式介绍了我校的改革思路与举措。我校师范生人才培养的实践引起了与会代表的热议和认同。

会议指出，面对当前教师教育改革和信息化变革的新形势，教师教育的责任和挑战更加重大，推进教师队伍建设，要着重做好以下几个方面的工作：一是全面落实《乡村教师支持计划》，着力促进教育公平；二是进一步深化教师教育综合改革，全面提高教师培养培训质量；三是落实师德建设长效机制，不断提高师德水平；四是推进教师管理制度改革，加快推进教师队伍建设治理体系和治理能力现代化。

会议还围绕实施卓越教师培养计划和教师教育综合改革、教育部拟出台的《关于加强师范生教育实践的意见》（征求意见稿）进行了座谈交流，举办了“如何利用互联网+思维做好乡村教育”专题研讨活动。此外，会议确定第十三届全国师范大学联席会议由天津师范大学、天津职业技术师范大学联合承办。

会前，教育部教师工作司于10月29日上午专门召集8所师范大学代表就国家教师资格考试制度进行座谈，征求意见。胡社军参加了座谈并提出了建设性意见。