梦启百卷 阅动心愿

来源: www.gdhed.edu.cn

小学生在图书室里阅读

合二为一，公益之始
　　“阅动图书室”是广东金融学院商学会的一项主题为“梦启百卷，阅动心愿”的图书公益项目。它旨在为偏远农村地区的小学募捐图书。在“阅动图书室”这个项目诞生运行之前，商学会曾组建支教队伍参与大学生“三下乡”社会实践活动，正是这个实践活动的开展，促使他们有了成立“阅动图书室”的决心。
　　在第一次支教的过程中，支教成员了解到在这些偏远的农村地区，除了个别教师子女能够拥有几本课外阅读书外，大部分小学生没有课外阅读资料，这些孩子没有办法和城市孩子拥有同等的教育资源。现实中教育资源的差异让商学会成员想要通过公益的形式让更多的人了解到这一情况，希望呼吁更多的人去帮助偏远地区的孩子们。 
　　做公益有很多种途径，怎样才能更好地发挥公益的影响力才是最重要的。商学会成员针对我省的公益项目并结合大学生自身能力作了详细的研究分析，认为“阅动图书室”是在他们能力范围内能做到并可持续性较长远的一项公益项目。
　　因此，在支教活动开展的同时，“阅动图书室”也正式成立，并为支教活动服务。截至目前，商学会已在两个支教地区共成立了4所图书室。“阅动图书室”始于支教，却不会因为支教的结束而停止开放，它是一个长远的公益项目，直到小学生们的校园生活结束。
 

支教成员连夜整理图书

 
公益推行，让书籍“流动”起来
　　每年7月份，“三下乡”实践活动火热开展，与此同时，“阅动图书室”也以广金商学会为大本营，组队参与支教的形式在偏远地区小学中展开。商学会面向全校招纳支教成员以组建两支支教队伍。每支队伍都会带着约400到500本书籍前往支教小学。到达当天，项目负责人会与支教小学校方负责人签订“阅动图书室”成立的相关合同，再把募集图书搬到指定课室摆放，“阅动图书馆”就这样子成立了。
　　图书馆刚成立时，基本依靠支教成员带着新募集的书本补给更新的。然而，募集到的书本补无论从类型或是补给速度来说，都不能满足当地小学的书籍需求。因此为了充分利用图书资源，在今年的支教活动中，项目成员计划让书籍“流动”起来，相互补给更新。支教所在地区每所学校的书籍是不一样的，在同一城市的公益基地之间实行图书流动，以此来更新每所图书室的书籍，以达到每本书籍的效用最大化。比如，一所图书室的书被看完了，会调配另一间小学的“阅动图书室”的书籍来更新补充。图书调配由商学会成员与支教队员、校方共同完成。这样子，可以满足各所图书室的书籍需求，实现资源互补。
　　另外，支教队伍会开展阅读推广课程，教导小学生怎么去阅读，怎样去获取自己需要的知识，也会适当地布置一些阅读作业。在每堂阅读推广课的最后十几分钟，会让学生交流自己的阅读感悟。这样，小朋友们能够学会利用这些图书，获取他们所应获得的知识。
　　在项目进行过程中，队员们也曾遇到一些难题，主要来自与图书募捐和资金短缺。项目实施初期，商学会成员在我校内举行“阅动图书室"的图书募集活动。但是校园图书募集存在图书与小学生阅读能力不相匹配的问题。为了解决资金短缺和图书募集的局限，“阅动图书室”项目负责人向社会公益组织和企业申请资金支助。通过他们的努力，现如今每年都会有一些商家，如广州购书中心、大洋文化公司等都会向“阅动图书室”提供书籍，资助项目的开展。当前，商学会已经在原有募集到的2000本图书的基础上增加到3000多本，增加的这些图书将用于今年暑假两所新图书室的成立。
 
 

支教成员在地理课上向小学生展示中国地图

公益之旅，我们一直在路上
　　“阅动图书室”不仅仅给偏远的地区孩子们送去关怀和陪伴，更带去了对孩子们的成长尤为重要的阅读资源。商学会成员说：“我们没想去得到什么功利性的物质回报。公益就是一种生活态度，是你对身边的一切事物和人的一种态度。我们为自己能帮助到这些偏远地区的孩子感到欣慰。项目推行虽然还存在很多不足，也有一些后续反馈信息需要我们继续跟进，但队员们一直努力地解决棘手的问题，使项目的开展更完善。”
　　项目负责人表示，这个图书公益项目会在广金商学会成员的手中传承下去，希望有更多的广金人参与到这个项目中来，可以到更多的偏远地区成立“阅动图书室”。同时呼吁更多的人关注偏远地区的教育资源缺乏的问题，甚至希望能引起政府相关部门的注意，能帮助偏远地区的孩子改善他们的学习环境。
　　虽然目前只有区区4间“阅动图书室”，但只要有一颗真挚的公益心，队友们一起为了这份公益的传承而努力，相信以后这份承载了他们心血的项目，能越走越远，影响和帮助更多的人。