汕头民办学校受热捧 公办学校优质生源流失

    一方面是热点民办学校受追捧，另一方面是公办学校优质生源流失。秋季开学渐近，汕头金平区原有作为优质定向推荐的飞厦中学、二中和十二中今年纳入电脑派位后，出现了学生未到位的现象。由于、生源流失，或多或少的学位空余现象，也出现在汕头市其他一些公办初中。

　　18日，记者采访获悉，目前二中有18个学生尚未到位，十二中有20多名学生未到位。飞厦中学也有部分学生未到位。由于公办初中学校没有自主招生的权力，将等待金平区教育局给出明确政策。根据金平区2014年秋季初中新生入学安排工作意见，初中一年级新生入学安排完成后，该区公办中学(第四中学、东厦中学、飞厦中学、第二中学、第十二中学校除外)如有空余学位，可接受非本区户籍学生就近入学。针对派位后生源发生的变化，三所学校的校长均表示，将针对新的学生群体，从班级管理、教师配备、课堂教学等方面做出调整，确保教育教学质量。

　　近年来，汕头市“小升初”择校热高烧不退，为取得热点民办名校的“入场券”，“娃娃兵”多番赶考苦不堪言。生源争夺战中，民办学校掐尖严重，而公办学校则相对冷清。对此，金平区教育局副局长蔡少文认为，在义务教育均衡化发展的大背景下，公办学校要不以“生源”吃饭，关键要抓好学校教育教学管理和师资水平的提升。同时办出学校自身的特色，以特色发展来吸引学生，获得家长认可。金平区教育局将通过卓有成效的举措，来提升学校教育教学管理水平，培养优质教师队伍。接下来，全区将举办研讨会，就提升学校办学质量、办出特色，推进“高位均衡”进行研讨，给校长、老师带来新理念。同时，计划引入第三方教育教学督导监督机制，为每个学生建立成长档案，对其全程跟踪，把好“入口出口”关。另一方面，还计划成立教育发展研究中心，与原有的金平区青年教师培训基地、金平区名校长工作室、金平区名班主任发展工作室、金平区学科发展工作室捆绑起来，通过项目招标、课题研究或委托研究，培育教育领军人物，提升教师总体水平。