民校“小升初”录取人机面谈成新趋势

6月28日，广州市“小升初”民校录取拉开序幕，广州多所民办初中开始对报读该校的学生进行升学“面谈”考查。据面谈现场的部分老师反馈，今年“小升初”民办学校的面谈考查内容，比往年更精细化，综合性也更强，对孩子的空间思维、思辨能力、观察能力、语言组织能力都提出了不同程度的要求。

面谈方式多样——人机面谈、单面、群面

据了解，今年面谈形式仍旧是“五花八门”，且难度节节攀升，主要形式包括人机面谈、单面、群面三种。

其中，中大附中、真光实验等采用了“人机面谈”的形式，考查学科及百科内容。二中应元则采取了群体面谈的模式，学生刷身份证入场，进入等待区，分批进入面谈，学生进行40分钟的群体面谈。整个面谈过程中，有抢答题、必答题，同时也有自由讨论环节及小组合作。二中苏元也同样采取了群面模式，20分钟准备和20分钟展示表演。

白云广雅和六中珠江则采用单面的形式，考查了孩子的观察力，对社会现象的看法，选择学校的理由等，六中珠江甚至对家长也进行了“面谈”筛选。

语文强调基础及其应用能力

语文方面，不少民校考查了积累部分且强调语文的应用。如华附新世界根据语境选择古诗，真光实验考查了课外古诗积累《书湖阴先生壁》，中大附中考查苏轼对王维的诗的评价。

也有考查学生对生活感悟的面谈题。比如广雅考查学生看到花草树木时结合生活经历的感悟，二中应元考查了手机对生活的影响等。

卓越教育考试研究院小升初专家团队王思明老师认为，从面谈的题目来看，强调了语文基础与应用能力，这就需要徐盛有大量的阅读积累，以及思维训练才能够具备的能力。

数学强调思维能力英语注重阅读和语法

数学方面，今年不少民校初中对于孩子的思维能力提出了更高要求，比如华附新世界数学考查了定义新运算，二中应元考查正方体问题，是对空间思维的运用。

今年“小升初”面谈考查中，不少民办初中对英语的考查仍旧是有短文阅读及语法知识，比如有学校的群面中，英语直接考查口头作文，题目是小学最难忘的事、最喜欢的季节，最好的朋友及性格等。王思明认为，如果希望在面谈中脱颖而出，应该尽可能在日常课堂中融入更多的实践环节，全面提升孩子综合能力。

（记者/陶达嫔 通讯员/余敏健）