江门十大杰出教师：得奖均超10项
今日是教师节，他们的付出你还记得吗？在教师节到来之际，江门市各级领导前往各校进行慰问，向老师致敬。另外，江门市教育局开展了第二届江门市基础教育系统“十大杰出教师”评选，可谓万中选一。与此同时，南都记者也寻访了两个具有特色的教师家庭，为读者呈现了他们教书育人的理念。
今日是我国第31个教师节，江门市教育局开展的第二届江门市基础教育系统“十大杰出教师”评选结果出炉。教师节后，由十大杰出教师组成的团队将到各区(市)和学校开展事迹宣讲活动。
据悉，第二届江门市基础教育系统“十大杰出教师”评选推荐工作，沿用首届的评选推荐方案，采取自下而上、逐级推荐的方式进行。经无记名投票，最终评选出陈倩茹、何仕中、张耀荣、黄超、吴小燕、郑妙群、黄国盼、莫斯汝、王明晖、黄海英为第二届江门市基础教育系统“十大杰出教师”。
据江门市教育局提供的统计数据，全市中小学校(幼儿园)在岗专任教师约有4 .3万人，“十大杰出教师”可谓万中选一，他们身上都有哪些共性？怎样才能成为教师的榜样？记者梳理10位老师的事迹材料发现，杰出教师们的平均年龄接近40岁，并且全部为中小学高级教师(高级讲师)。同时，绝大部分教师所取得的省、市级荣誉均在10项以上，且在教学工作中取得突出成绩。
【面孔】
她出身教师世家 以传授知识为乐
9日，江门一中在其图书馆教学报告厅举行了2014- 2015年学年度教学总结暨高考表彰大会。在会上，英语教师曹霞作为高三级班主任代表分享了经验。
曹霞不是江门人，但在江门当了4年教师，学生的认同和接纳，让她更加喜欢教师这份职业。这位有着邻家女孩笑容的老师，和南都记者聊起了她的老师情结。曹霞家四代都是老师，而她走上教学道路受爷爷影响最大。而在她四年教学中，让她最感动的是学生连续三年自发给她办生日会。
受爷爷影响最大
“我爷爷、奶奶是老师，叔叔婶婶是老师，我曾爷爷也是老师哦。”说起自家人，曹霞笑了起来，用现在流行的一个词语概括，就是“教师世家”。
曹霞家乡在江西井冈山，江西师范大学硕士毕业后，就来到江门一中担任英语老师。说起为何选择教师职业，曹霞说受爷爷影响最大。
“我小时候最怕爷爷，他对我很严格，我从不敢偷懒。”曹霞说，在爷爷教导影响下，家里的兄弟姐妹放假从不睡懒觉，空余时间也会看书。“小时候觉得爷爷很烦，但现在很感谢他。”曹霞说，正是因为爷爷的严格教导，才让她认清人生目标，并坚持下去。
“我在选择教师这份职业的时候，就觉得一定要成为爷爷那样的人，可以把自己学到的知识传授给别人，让他们体会到学知识的快乐。”曹霞觉得这是一个很有成就感的事情。
觉得自己很亲和
曹霞记得自己很小的时候，就知道爷爷奶奶都是教师，爷爷在学校以威严出名，而奶奶就是慈母型的老师。“那时奶奶有几位学生住得远，奶奶就把他们带到家里吃住。”曹霞说，那时候觉得爷爷奶奶是把学生当作家人一样，虽然风格不同，但都有爱心。
说起自己是怎样一位的老师，这位留着长发的美女笑了，“我觉得我是一位亲和型的老师吧，如果要定位的话。”曹霞说，因为教的是高中生，她和学生年纪相差不大，“我和学生更多的是朋友和老师的关系。”
曹霞说，对学生的管理，她也会沿用爷爷那套方法，要求注重细节，养成良好习惯。但她也会和学生打成一片，例如学生在生活学习上遇到的烦恼，她都会认真倾听，并帮助他们一起解决。
师生感情无法替代
刚上班没多久，曹霞就当上了班主任，一当就是三年。今年六月份，她的第一批毕业生毕业了，这也让曹霞对教师这份职业有了更多的认同感。“例如今年，他们考上了理想的学校后，还会惦记你，这让我很欣慰。”
四年教学生涯中，最让曹霞感动的是学生连续三年自发给她庆生。不过，最难忘的还是今年3月份的生日会，因高考的关系，她以为学生不会再有心思筹办。“没想到全班同学都参加了这次生日会，每个宿舍还安排了节目。”那刻，曹霞感慨万分。
今天是教师节，因为没有假期，所以曹霞没特别活动安排。“继续上课，新学期又是带高三班啊！”
执教28年 校长夫妇称育人要靠心
黄小林和胡引娟夫妇在蓬江区的教育圈子里小有名气，除了都在农村中学获评高级教师以外，两人均是学校的“顶梁柱”之一，黄小林任江门杜阮初中校长，胡引娟任江门娄山中学副校长。黄小林常称，教书育人不像工厂生产，虽不会有立竿见影的效果，但影响的可能是一代人、甚至两代人。而夫妻俩担任正、副校长，也使得一家人的生活格外简单，“基本上是两点一线，周一到周五上课，周六、日是家庭日。”黄小林说。
夫妻俩均是高级教师
在杜阮中心初中会议室里，南都记者见到了黄小林夫妇，两人不约而同地穿着白色上衣，深色长裤，朴素而干练。问及二人的工作生活点滴时，常见他们会心一笑。
黄小林和胡引娟1987年毕业后一起进入娄山中学工作，黄小林教化学，胡引娟教数学，在切磋交流中，两人从同事发展为夫妻。经过十余年的努力，又均被评为中学高级教师。事实上，农村中学教师发表论文、获得奖项的机会相对较少，能评上高级教师不容易。
黄小林说，夫妻俩并不求什么荣誉，所付出的努力都是希望能获得学生、家长和业内的认同。“教育工作者不要小看自己，教书育人不像工厂生产，虽不会有立竿见影的效果，但10年、20年后，影响的可能是一代人、甚至两代人。”
教书育人最讲究用心
执教28年，现在黄小林夫妇遇到的不少学生家长都曾是他们的学生。而对于孩子的培养，黄小林说最讲究的还是用心。
“初中生处于青春期，容易出现逆反心理，我有空就会找那些最调皮的学生聊天，了解他们的家庭情况，看看他们有什么兴趣。”黄小林称，他更愿意像朋友一样和学生交流，给学生释放和表达诉求的机会，“等他们宣泄过了，再谈我们的看法，这样效果更好。”
而胡引娟则喜欢恩威并施，奖惩并行。“我当了很多年班主任，习惯把学生当成自己的孩子一样培养。”胡引娟说，她曾担任过儿子所在班级的班主任，现在这个班的学生几乎每个长假都会回来看望她。
家庭日缓解工作压力
作为学校的“顶梁柱”，黄小林夫妇需要承受压力不小，因此两人也常常就学生的教育、教师的人事安排和分工合作交换意见。虽然在家庭大事上，黄小林更具权威性，但在工作当中，两人都秉着相互尊重、相互学习的态度进行交流。
“现在学校实行校长负责制，安全问题、学生心理问题、升学问题，每个都可能给我们造成压力。”黄小林表示，除了周一到周五上课外，周末家庭日给了他充分放松的机会。
而对于教师节的到来，黄小林和胡引娟称，将近30年的教师生涯当中，收到最多的是学生们亲手制作的礼物，“我们很喜欢，自己动手，出自真心。”黄小林说，学生有空回校看看，其实是给老师最好的礼物。
[数据]
全市有教师4.3万人
目前，江门市共有各级各类学校1011所，其中普通高校3所(民办1所)，成人高校1所；普通中小学校498所(农村117所)。全市中小学校(幼儿园)在岗专任教师共43013人，其中小学教师16177人，初中教师11041人，普通高中教师5 8 9 5人，中等职业技术学校教师2299人，特殊学校教师147人，幼儿园教师7454人。