深大附中首推实践育人“课程体系”

　　广东新闻网深圳11月19日电(吕雪良)深圳大学附属中学高二年级400余名学生，近日在各班班主任的带领下来到了井冈山，开始为期一周的“游学井冈山，共铸中国梦”的实践之旅，践行深圳市教育局提出的“八大素养”之“品德”素养。这是深圳“八大素养”提出来后，首次由学校进行落地实践，也是教育部“实践育人”在中学的落地生根。

　　深大附中校长刘重善称，今年7月，深圳市教育局提出了提升中小学生八大综合素养，深大附中根据自身依托大学办学的独特优势，经过三个多月的论证、研讨，形成了涵盖“八大素养”全部内容的一套完整的“实践课程体系”，同时，社会主义核心价值观也完整地融入其中，实现“实践育人”的目标。

　　据该校学生处主任刘书安介绍，学校为了强化实践育人，在校内构建学生实践岗形成“学生自我管理”的自主德育模式外，还不断探索“走出去”计划。在从高一年级到高三年级的一套完整的“实践课程体系”中，从国防训练营、重走红军路，到高三年级下半期的十八岁青春、党旗闪光辉、社团深港行等，每学期、每年级都有固定课程设置，不管是社会主义核心价值观，还是“八大素养”，全体学生都能在身心上得到实践和体会。

　　据悉，教育部曾鼓励学校广泛开展校企合作、与社团合作、与高校合作，探索行之有效果的教育改革，深大附中探索出如此完整的“实践课程体系”，在中学校里尚属首例。(完)