漫画达人郝宇恒 好动少年爱创作
大洋网讯 小学毕业考试结束了，车陂小学六年级学生郝宇恒仍在埋头做“作业”——考试后的一个星期，他都在创作漫画作品，打算在毕业礼那天送给自己的任课老师。他就是这样一个表面好动、内心细腻的大男孩，只有在漫画世界里，才能找到属于自己的一片天地。
郝宇恒和他的作品。信时记者叶伟报摄
从小对线条画敏感
在家中，一盏灯、一张书桌、一个书架构成郝宇恒的创作空间。书架上除了课本、读本，还放置着很多画纸、画笔。其中有一堆文件夹是宇恒妈妈刘超把他从小至今的绘画作品收集起来，共有9本，按每本收藏60~80张画纸来计算，郝宇恒已创作六七百幅作品。打开文件夹，就打开了刘超的记忆匣子。“色彩鲜艳的都是这两年画的，线条简单、形象稚嫩的是幼儿园时画的。”刘超说，宇恒小时候就喜欢临摹动漫人物，赛尔号、铠甲勇士、奥特曼等都是他的最爱，而且他还有自己的想法。对刘超来说，印象较深刻的一组图画里，宇恒习惯性地先在画纸上方画一条直线和一条波浪线，下方勾勒出火车或公交车的线条，再把画面平均分为春、夏、冬天，中间画上不同的人、事、景，代表不同季节的景象。要问为什么没有秋天，宇恒说：“因为我不喜欢秋天。”
罚站跑圈也想画画
宇恒爱上画画始于一节手工课。那天，老师叫同学们剪裁一只蝴蝶，贴在白纸上。别的同学都如是遵从，只有宇恒把白纸贴满了无数只蝴蝶，理由是他喜欢密密麻麻的画面感。但他的创作获得了老师的认可，被贴在墙上展示。每次放学，他都拉着妈妈的手来观摩他的画作。自此，宇恒对绘画的喜爱一发不可收拾。小学一二年级时，每周约有三节美术课。每位学生都有一本图画本，但郝恒的画本用得特别快，总是问同学借画纸。每天放学，宇恒都会拿出一幅画给来接他的妈妈看。“我问他是不是在上课时画的，他说不是，但我每次放学时，都看到他在操场上罚站或是跑圈。”刘超说，她一来到校门口，就听到其他家长对她说：“你儿子在那边跑步呢。”据老师反映，宇恒在课堂上不是画画就是讲话，自由活动时不活动，所以被罚。而宇恒罚站时，又会情不自禁从裤兜里拿出画纸添上几笔，这让妈妈既好气又好笑。
自我创作画技愈臻成熟
既然儿子喜欢绘画，尤其是漫画人物，刘超决定送他到专业机构学习。不同于在学校课堂，宇恒一入学就成为资优生。老师要求临摹，在头一个半小时里，宇恒能够很快完成草稿，并描好线，而其他同学还在修改草图，因此他每节课都被老师表扬。“这只能说明他打形的基础好，但上色时就比较慢。”刘超庆幸，及时把宇恒送到培训班接受专业学习，让他从只会用勾线平涂法单一涂色，到学会使用渐变法丰富画面层次感；从只会一律用A4纸作画，到知道选用合适的纸匹配不同的画笔；从临摹作画，到自创漫画人物。“这是从一支笔中创作出来的漫画形象，我叫它‘钢笔侠’。”宇恒指着一幅有着一只眼睛、用铁丝和零件连接着的紫色身躯、手拿一根钢笔头状武器的“超人”说，他接下来会构思关于“钢笔侠”的故事。他在考取全国漫画六级的过程中，也创作了很多四格漫画，其中包括民俗故事改编、幽默笑话等。为了提高绘画技能，他主动加入学校美术组，参加了黑白线描画展、校运会会徽征集、“六一”狮子头彩绘创作活动，以及广州市级、天河区级书画比赛等，均获得不少奖励。车陂小学美术科组老师黄海雁盛赞郝宇恒：“造型表现力强，技法运用成熟，未来将在漫画创作领域大有作为。”
家长支持助他成长
对于宇恒的进步，家长起了不可或缺的作用。“我经常带他去购书中心，打算买阅读书。可是，宇恒总是先跑去漫画书区，每次都抱回来一两本要求我买，说是回家要临摹。”刘超表示，宇恒喜欢漫威英雄系列图书，但一本书的价钱抵上五六本阅读书，她有点不舍得，后来还是丈夫说服了她。爸爸认为，如果买回来一本漫画书，宇恒能画出一两幅画，这本书的价钱就值了。而宇恒也没有辜负父母的期待，一直坚持绘画创作。为了方便照顾，妈妈刘超还辞去工作，从重庆老家来到广州陪宇恒读书。刘超不时在手机上下载好看的图片，拍下路边漂亮的广告牌，给儿子提供源源不断的素材。在这过程中，她也了解一些漫画情节或绘画术语，以便不时跟儿子“对戏”。在家中，经常会出现宇恒和妈妈激烈地探讨动漫情节走向的画面，儿子天马行空的想法常常让妈妈招架不住。“我觉得保持兴趣，心情是第一位的。”刘超认为，儿子已进入青春叛逆期，有些时候难以听进他人意见，这时她会任由儿子发挥，“我会跟他一起进步，让他知道我的意见有时候也是正确的。”郝宇恒说，希望未来成立一个漫画公司，参与动漫电影制作，并创造出属于自己的动漫品牌，以便更好地孝顺父母。
荣誉榜
●2016年天河区庆国庆书画活动三等奖
●2017年第二届广州市“羊城学校美育节”书画比赛（天河赛区）小学组优秀奖
●2017年“让出一个座，温暖一座城”——天河区小学生“文明让座”主题羊城通设计大赛入围奖
●2018年广东省第六届中小学生艺术展演活动天河赛区暨“天河之春”2018天河区中小学首届美育节师生汇报成果展演绘画一等奖
