乡村教师扎根山区27年 照亮孩子求学路
“爱是教育的灵魂，好教师就要有道德情操和仁爱之心，如果说在教师的行列中最与众不同的职业信念与精神是什么？那应该是执着的坚守。”这是中宁县徐套完小校长田彦礼时常挂在嘴边的一句话。扎根山区27年来，田彦礼用爱与坚守照亮了山里孩子的求学路，更诠释了这句话的深刻内涵与真谛。
田彦礼正在给孩子们上课。图片来源：宁夏文明网
1. 用坚守诠释着教书育人持之以恒的信念
冬日的清晨，寒风瑟瑟，徐套完小的学生们迈着坚实的步伐，喊着响亮的口号，开始了一天的校园生活。而校长田彦礼已经到校1个多小时了。27年来，冬日里的每一个清晨，田校长都会早起赶到学校生火炉，为孩子们营造一个温暖的学习环境。
1988年高中毕业后，田彦礼就到当时的冯川完小任代课教师。由于地理位置偏僻，学校只有3名代课老师，担负着120多名孩子的教学工作。环境恶劣，教学任务艰巨，收入微薄，田彦礼的妻子曾劝他放弃这份工作，可他却舍不得离开这些山里的“苦”孩子。
田彦礼告诉记者：“过去那地方确实条件非常差，当时工资每个月只有30块钱。妻子曾经想过放弃，30块钱你能干什么？别人抓一次发菜，就是你一年的工资，还是放弃了吧！我们抓发菜。”但是看到学生们对知识的渴望，及他自身对教育事业的热爱，田彦礼不愿放弃，选择了坚守，这一坚守就是27年。
田彦礼在给学生辅导功课。图片来源：宁夏文明网
山里孩子的纯朴、聪明、勤奋以及对知识的渴求，让田彦礼义无反顾地留了下来，而山区群众对教育的重视和对教师的尊重与信赖又更加坚定了他教书育人的信念。田彦礼最大的愿望就是看着孩子们有出息，凭着他们自己的本事走出大山。
田彦礼说：“我觉得娃娃首先要把知识学好，走出大山，这就是咱们的意图吧。大山里交通不便利，信息不通，这是最主要的。如果下一代待在大山里，学不上知识，一代一代就是放牛的，没有什么出息。咱们给学生传授知识以后，让学生走出大山，看看外面的世界。”让学生们通过知识走出大山，改变命运，这应该就是田彦礼最初的愿望吧！