中英现代学徒制合作起航 第一站选在广东建院
24.03.2016 13:19
本文来源: 教育厅
为深入借鉴学习英国现代学徒制的先进经验和有效举措，推动广东特色现代学徒制建设，更好地落实我省与英国中英职业教育（广东）“现代学徒制试点”合作项目框架协议，受广东省教育厅的邀请，英国行业技能和标准联盟（FISSS）等机构的专家Mark Froud、ANDRE MICHAEL MOSTERT 于3月21-25日来粤开展访问交流活动。我院成为英国专家到粤访问交流的首站。3月21日，中英现代学徒制合作交流会在我院举行。双方就中国（广东省）、英国现代学徒制发展近况，我国“十三五”期间如何有效开发现代学徒制项目、如何制定现代学徒制相关标准体系等进行了热烈充分的探讨，初步达成合作的意见。
省教育厅高教处调研员吴念香，省教育研究院副院长劳汉生、职教室主任李海东，企业代表广州天地华宇公司刘刚、唐琪经理，广州金不换财务咨询公司总经理助理付念念等出席座谈会；广东省高职教育现代学徒制工作指导委员会主任委员、院长赵鹏飞，副院长赵惠琳，党委副书记夏韩辉热情接待了英国来宾。赵惠琳副院长向来宾介绍了我院的办学情况和现代学徒制的开展情况，并希望通过这次交流合作，学习英国现代学徒制的经验，进一步推进我院现代学徒制试点工作。 省教育厅高教处调研员吴念香指出，随着广东经济发展方式的转变，产业转型升级对技术技能人才的需求非常迫切，为适应经济转型对技能人才的需求，省教育厅一方面推动学校改革人才培养模式，加强校企合作、工学结合提高人才培养质量；另一方面把工作的重点放在了现代学徒制试点。吴念香表示，2016年广东省将有24所院校，49个专业准备开展现代学徒制试点的建设工作，接下来将逐步扩大试点范围，加强省级的统筹和指导和师资培训、坚持标准引领、建立现代学徒制信息技术平台。 省教育研究院副院长劳汉生表示，广东开展现代学徒制和职业教育一个非常大的驱动力，其中有企业、行业的需求。随着经济的转型升级，需要大量的技术技能型人才，需要通过现代学徒制这种方式来培养，现代学徒制在英国的实践和特色非常值得我们去借鉴和学习，希望英国现代学徒制能在中国服水土、能够融入中国的环境。 省教育研究院职教室主任李海东强调，现代学徒制不仅仅是教育内部的事情，更多涉及教育外部的事情，尤其要反应行业、企业对岗位能力的需求。建立现代学徒制的评价体系和质量认定标准体系需要政府部门、企业、学校三方共同努力，消除在人才培养方面的分歧，共同研制出适合企业和学校都可以操作的共同的准则，合理、科学地评价人才培养的过程，以及现代学徒制培养的人才质量。 英国FISSS常务董事Mark Froud介绍和分享英国职业教育以及在现代学徒制建设方面的经验和实践，重点介绍了英国行业技能和标准联盟（FISSS）的运行情况，他表示没有职业教育就不会有今天的机场、公路等，可以说职业教育是在建设国家的未来。英国现代学徒制发展的历程说明了现代学徒制对促进社会经济发展的重要作用。 下午，英国专家在院领导的陪同下，参观了建筑与艺术系、土木工程系、机电工程系相关实训基地，并赴中天七建交流座谈，得到总工程师吴少平的热情接待，双方就现代学徒制相关标准制定、政府资金使用、安全培训等方面进行了深入细致的研讨。
合作交流会
英国专家介绍英国现代学徒制建设的经验和实践
参观实训基地
参观实训基地
与我院学生合影
去中天七建交流
本文来源: 教育厅
24.03.2016 13:19
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