电子校园颠覆“我教你听”模式
近日，沪上各大高校录取通知书陆续送达考生手中。人未报到，网已报到，每个新生都拥有了一个学生互动社区“易班”账户，加入某某大学新生群，提前走进在线课堂。
沪上60多所高校易班成员齐聚一堂，可以集合为上海最大的“网上班级”，人数达161万，日均页面浏览量500万次。庞大的电子校园生态圈，正在颠覆“你教我听”的课程模式。全网层面，计划到2016年建成一个包含500门专业课程、5000门兴趣课程的资源库。
老师：竞争上课，越发难上
同在易班网，青年教师也能像名教授那样获得追捧。复旦国际政治系副教授沈逸开出一门《国家网络安全战略》，从网络外交讲到国际治理，成为最受欢迎的“畅销课”。但沈逸坦言，其实在网上上课越来越难。
以往一门课程，日复一日、年复一年，可以基本不变。而今，网课时空开放，各学校各年级都能来听，“如果PPT不改改，马上就被看穿”。他认为，以往公选大课通常很多老师同时开，如今在线公开课让千百名学生“用鼠标投票”，今后这门课就会被最会上课的一两名老师“垄断”。
据调查，国内35%的大学生上完一学期课后，竟没跟老师说过一句话。上海海洋大学社科部主任董玉来教授把更多的“话”放到了课前课后，“不光要‘备课’，还要‘备学生’”。他往往提前一周将下周教案放到易班上，任由学生评说；之后根据意见再行调整，上学生最想听的课。
学校：课程资料，网上分享
在东华大学易班网，有一个师生闻名的“秋波系统”。这是一年前计算机系黄秋波老师先开发的，他开出了自己的网络班级——“C语言园地”。这种网上课程班遵循“用户创造内容”的原则，师生共同上传这门课的课件、习题、笔记甚至历年考题等。
目前，“秋波系统”成为校级系统，约150个课程班上线，形成资料库、试题库、问答库等，至今16万人次浏览，数倍于在校生人数。尤其是考前一个月，下载文件量超过30万。实现笔记共享的学生可获得积分性质的“网薪”，用于分享其他学生的学习资料，甚至可以去 “易班文化超市”，用“网薪”来支付资料打印费用。
即将到来的新学期，易班也将推出移动客户端，让老师拥有公共账号，让同班学生添加“关注”。如此一来，上课就真能讲台上下、手机互动了。
学生：历年学霸，也能开课
站在讲台上的，不会永远是老师，学生也能在线下线上开一课。上海政法学院就有“学霸系列”课程，已有四五名学生眼中的“学霸”上台，每周二下午的“学霸课”堂堂满座，“网络版”也点击率暴涨。
“学生教学生”，易于也乐于接受。上海政法学院学生、易班学生工作站站长陈梦影说，他们请来的“学霸”不是成绩“全A”，就是“拿奖学金拿到手软”；有大一大二的新“学霸”，也有毕业校友中的老“学霸”；有人讲司法考试技巧，有人讲注册会计师考试秘笈，还有人讲四六级考试经验。(记者 徐瑞哲)