学校召开专业学位研究生培养暨联合培养研究生基地建设工作推进会
11月14日，学校专业学位研究生培养暨联合培养研究生基地建设工作推进会在行政楼报告厅召开。我校副校长、研究生院院长吴鸿教授，全国农业专业学位研究生教育指导委员会委员兼秘书长、中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会主任委员、中国农业大学李健强教授，广东省学位办朱文博博士，东莞市科技局副局长吴美良，广东省联合培养研究生基地（佛山）中心主任黄新雨出席会议。会议由研究生院常务副院长彭新湘教授主持。
吴鸿针对我校专业学位研究生培养工作作动员讲话。他从硕士生招生结构的变化、专业学位水平评估的需要及我校专业学位研究生培养存在的问题等方面，分析了召开专业学位研究生培养工作推进会的必要性和紧迫性。他指出，各学院、导师要正确对待专业学位研究生培养中的一些问题与困难，要充分认识到规范专业研究生培养过程管理、推进专业学位研究生培养定位的本位回归、提升专业学位研究生教育质量是大势所趋，深化专业学位研究生培养的创新与改革势在必行。
吴鸿就下一步工作提出了三点要求，一是要牢固树立正确的专业学位研究生教育教学理念，尤其是要坚持“分类”的理念，做到“学术型硕士”和“专业硕士”的“差异化”培养，要强化“特色”的理念，积极探索出适合学科实际的专业学位研究生培养模式。二是要继续深化专业学位研究生培养过程管理的改革与创新，重视专业实践环节的落实，加大联合培养研究生基地的建设力度，推进专业学位的课程体系和质量评价改革。三是要着力构建专业学位研究生教育师资队伍，充分调动校内外导师积极性，进一步探索双导师制的有效融合。
李健强作了《农业专业硕士学位培养要求及发展趋势》主题报告。他介绍了国家深化专业学位研究生教育综合改革的背景，分析了涉农高校专业学位研究生教育面临的新机遇，结合对教育部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》和《关于加强专业学位案例教学和联合培养基地建设的意见》的解读，从基地建设、专业实践、案例、双导师制等方面介绍了如何培养专业学位研究生，并分享了中国农业大学在专业学位研究生培养尤其是科技小院的实践及成效。
会上，李健强代表全国农业专业学位研究生教育指导委员会为我校获得的首批全国农业专业学位研究生实践教育示范基地授牌。该基地负责人动物科学学院副院长谢青梅教授代表学院，介绍了该院“基地-学校-基地”轮训式专业学位研究生培养模式改革的经验与体会。
应学校邀请，广东省联合培养研究生基地（佛山）中心和东莞市名校研究生培育发展中心分别介绍了基地基本情况和相关政策，并就2019年项目征集工作进行了推介。会上，东莞市名校研究生培育发展中心和学校研究生院还共同签订了《共建研究生联合培养基地协议书》，标志着学校培养专业学位研究生的又一实践平台正式搭建，为进一步深化产教融合和校企合作，探索研究生培养新模式提供了有力支撑。
下午的会议，各学院分管研究生教育负责人，就《专业学位研究生专业实践环节管理办法》《联合培养研究生基地管理办法》和《农业硕士“兴农创新班”实施方案》三份材料进行了意见征求和深入讨论。
据悉，本次会议以“转变观念、深化改革，以专业学位水平评估为契机、以专业实践和基地建设为抓手，规范专业学位研究生培养过程管理，推进我校专业学位研究生教育的本位回归和质量提升”为主题，分析了我校专业学位研究生培养存在的问题，就进一步深化专业学位研究生教育综合改革，规范专业学位研究生培养过程管理，强化专业实践环节和联合培养研究生基地建设工作进行再动员。
广东省联合培养研究生佛山基地、东莞基地有关人员、校内各学院分管研究生教育的副院长、副书记，各级联合培养研究生基地负责人，各学院专业学位研究生导师代表，研究生教务员、辅导员，研究生院（部）全体干部合计近200人参加会议。（文/研究生院 陈翱 图/费思迎）
