广东省社会科学院院长王珺：经济研究要重视政策应用，要有实效
王珺。南方日报记者 王辉 实习生 林观凤 摄
在广东学术界，不少人都说，如果要找一位既有深厚理论功底又深谙广东现实的经济学专家，第一个想到的就是王珺。
担任中山大学经济学教授多年，近年转任广东省社会科学院院长，三十多年来，王珺保持着一贯的谦和、开放和创新精神，扎根岭南热土，成为广东经济变革发展的见证者、研究者，发挥着重要的智囊作用。
●南方日报记者 陈芳庭 陈枫
深感“要开门搞研究”
1977年，国家恢复高考制度。19岁的王珺决定辞去小学教师的工作，专心备考。千军万马过独木桥，他幸运地被南开大学经济系录取。
和比自己大10多岁的同学们一起学习交流，他开始更多地关注社会现实和国家发展问题。大三那年，他参与创办了校园杂志《经济初学》并任主编，走上了经济学研究的道路。
籍贯唐山、在内蒙古成长的他，大学毕业后顺利考取了中山大学研究生并留校任教，开始了他与广东的数十年情缘。开放的岭南，给了王珺更多“开眼看世界”的难得机遇。在中山大学任教期间，他三次出国，到英国莱斯特大学、美国哈佛大学和麻省理工学院做访问学者。
他谈到这三次访学的收获：在英国，了解到什么是真正的学术研究规范；在哈佛，了解到世界顶尖的学者正在关心什么、研究什么；在麻省理工，获得了更多与富有盛名的老教授、观点新锐的年轻学者直接对话交流的机会。访学期间，他研修了《转轨国家的经济转型》等前沿课程，并将相关理论引入国内，结合广东实际进行研究。1992年他最早出版的一本专著《外向经济论》就获得广东省第四届社会科学优秀成果一等奖，当时，他成为这个奖项最年轻的获得者，第二年获得国务院特殊津贴。
从北到南，从中国到英美，王珺就在多样的文化学术融合中逐渐确立了自己的学术研究坐标系。他深有体会地说：“我们不能搞闭门造车，一定要坚持开放，开门搞研究，把握世界潮流，学习、比较、吸收世界各国优秀学术文化成果，为我所用，创新发展。”
在研究理论的同时，他勤于调研，喜欢“往下面跑”。“每次调研都发现一些新问题，如果现有的理论没有答案，研究这些现实问题本身就留下了理论提炼与构建的空间，这让我觉得很有魅力。”
王珺担任广东经济学会会长多年，研究制度经济学、产业经济学与企业理论，提出了我国“政企关系三阶段变迁”“经理行为的双重博弈”等理论假说。他还就广东城镇化、珠三角一体化、粤港澳服务贸易等课题提交重大咨询报告，得到广东省决策层的重视。
“四个经济特区有三个在广东，如何率先改革与开放？”上世纪80年代开始，王珺就特区所有制、市场价格、企业承包、工资改革等多方面问题进行实地考察，对广东的改革现实有了更多的认识，并从实践视角来思考经济理论的解释力与发展问题。
回顾我国几十年的经济研究历程，王珺说：“过去很多年，我们没有把‘理论’和‘政策’很好地区分开来。”他解释说，“理论就是研究事物的内在联系和因果关系，重在道理；政策就是在了解事物的前因后果以后寻找解决问题的办法，重在应用。过去经济学界往往把理论和政策混淆了，另一方面现实政策‘药方’又开得太理想化，不接地气。我们要明确定位，善于区分。比如，过去我在中大当教授，更重视理论研究，要出奇出新，现在在社科院研究经济，更重视政策应用，要有实效。”
让专业镇成为广东创新主力军
东莞厚街的鞋业、中山古镇的灯饰、顺德乐从的家具、澄海澄城的玩具、潮安枫溪的陶瓷……“专业镇”是广东产业集群的独特形式，“一镇一品”闻名全球。“专业镇”从概念提出到蓬勃发展，有王珺的功劳。
王珺在全国较早地开展了产业集群的前沿性与交叉性研究。上世纪90年代，他和省政府相关部门的调研组去南海、顺德调研，在车上的热烈讨论，产生了用“集群”这个概念来概括广东、特别是珠三角地区许多镇区出现的“一镇一品”的发展特色。随后，他与其他学者一道共同提出了专业镇概念，并将其作为地方政府的一种可行战略，2000年起被广东省政府应用推广。2001年，他又提出每个专业镇里设立一个创新平台的建议，得到了广东省政府采纳。截至2015年末，全省已有399个专业镇，经济总量占全省GDP近四成，科技产出占全省近四成，广东专业镇已成为广东创新驱动发展的一支主力军。
“人一辈子很短，能做好一件事，研究好一个问题，就够了。”王珺寄望，年轻学者要沉下心来做研究，善于从中国丰富复杂的改革发展实践中挖掘问题、研究问题、解决问题、升华理论，厚积薄发，合力构建中国特色哲学社会科学。
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好书思考兴衰发展
《平衡——从古罗马到今日美国的大国兴衰》（格伦·哈伯德、蒂姆·凯恩著，中信出版社出版）两位作者分别是哥伦比亚大学经济学院前院长、美国总统经济顾问委员会的前主席。该书用平实的语言解释了古罗马、英国、日本、俄罗斯等国的兴衰发展，还观察了中国的发展走势，有启发意义。
《相同的经济学，不同的政策处方》（丹尼·罗德里克著，中信出版社出版）作者是哈佛大学经济学教授，擅长从实践的角度研究制度。书中摒弃枯燥生涩的模型，对经济增长有生动的描述。
《以自由看待发展》（阿马蒂亚·森著，中国人民大学出版社出版）作者是印度经济学家、诺贝尔经济学奖得主。在书中，他回答了“什么是发展”的问题——发展并非是一个目的，而是扩展人的实质自由。
