社工携手高校志愿者 玩转“阳光周末”

　　现代生活节奏快，许多家长连周末都无暇陪伴子女，也导致了部分小学生养成网瘾等不良习惯。针对这一问题，今年益群社工联合高校志愿者开展“阳光周末”项目，专为周末无人照料、缺少陪伴的学生提供周末课堂。项目运营两个多月来，已经服务了数十名小学生。

        缺少陪伴小学生易养成不良习惯

        中山市益群社会工作服务中心助理社工师卢国军告诉记者，近年来许多市民所面对的经济和生活压力日益增加。家长为了生活常常早出晚归，与子女作息时间不一致，没有时间陪伴教育子女，相处时间太少。

        “特别是周末，许多家长无法陪伴子女，学生一般自行在家看电视、玩游戏或者上网，不少学生因此养成许多不良的生活习惯，如网瘾。离异家庭、单亲家庭的学生问题可能更严重，容易出现人际交往障碍、自卑、情绪失控等。”卢国军介绍说。

        为了帮助周末无人照料、缺少陪伴或沉迷电视、网络的学生，促进学生多元智能的发展，益群社工立足学校，联络大学生志愿者资源，自今年4月11日起启动了“阳光周末——天使家园”项目。

        30名大学生参与“阳光周末”活动

        益群社工所实施的项目主要针对柏苑小学。据其调研，作为一间约有1100名学生的公立学校，其中生源有本地人和外来务工人员。全校约有100名学生表示自己感觉周末无所事事、缺少陪伴和沟通，甚至有许多学生已经养成不良行为习惯或偏差行为。

        记者了解到，“阳光周末——天使家园”项目的实施团队共有1名社工、30名大学生、3名学校老师。社工是柏苑小学直属学校社工，已经在本校开展两年半的服务时间，对学校的服务架构、学生群体都有丰富的实践经验。

        卢国军告诉记者，整个项目立足于提升学生多元能力，如逻辑智能、空间智能等，活动的内容也十分丰富。比如，通过象棋、围棋及IQ智力开展，提升学生的逻辑智能；通过绘画课程、陶艺制作，提升学生的空间智能。

        自今年4月11日起开展以来，“阳光周末——天使家园”项目已经持续了两个多月，几乎每个双休日都有活动，至今已经服务了数十名小学生，取得了预期效果。