禁烟控烟,教师当以身作则

03.06.2015  12:17

  ■陈赞发

  在第28个世界无烟日前后,有关禁烟、控烟的各种报道在新闻媒体相继出现。吸烟有害健康人尽皆知,禁烟势在必行。

  作为一个曾经的烟民、如今的禁烟控烟支持者,笔者认为,吸烟年轻化、禁而不绝的一个重要诱因,便是有样学样。笔者了解到,有不少烟民都是在学生时代就偷偷学会抽烟的,无非是出于好奇及“猎样”、攀比、“装酷”等心理因素。由此来看,禁烟要从小抓起,教师对禁烟、控烟起着至关重要的作用。

  教师是学生最亲近、最信赖的人,与学生的接触最多,所说的话对学生最具影响力、说服力。如果教师本身能正确理解禁烟、控烟,充分利用各种机会对学生从小“灌输”吸烟对自己及他人健康的危害,警示、教育学生在学校及以后都尽量不要吸烟,无疑会让学生对吸烟产生一定的防范、排斥心理,从而减少其在校或日后成为烟民的可能性。

  当然,学生时期的行为极具模仿性,而不少老师是学生崇拜的对象。但有的教师不但吸烟,甚至还不顾身份,不管时间、场合随意抽烟,经常在学生面前吞云吐雾,十足的“瘾君子”模样。有道是“上梁不正下梁歪”,学生看到了就会想:吸烟有什么不好,连老师都吸烟!这样一来,抽烟的教师无疑是成了吸烟的宣传员、鼓动者、反面教材。从这个层面来讲,作为榜样和言传身教者,老师必须理解和支持禁烟控烟,最起码要做到不在学生面前吸烟,以免带坏“一班”学生。