简期颐与师范生谈师范生学习修炼

面对新时期、新形势，中小学教师专业发展遇到哪些困惑？师范生未来成长方向何在？如何进行学习修炼？

3月16日、23日，我校邀请优秀校友、东莞东华高级中学校长简期颐分别在石牌校区和大学城校区为师范生做了题为“基于新时期教师职业面临的问题谈师范生学习修炼”专题讲座。讲座由教务处副处长林天伦主持，近800名师生聆听了报告。

简期颐校长与师生分享了自身丰富的工作经历，分析了新时期教师职业的现状和趋势，认为教师职业具有“铁饭碗”的不稳定性、优越感的暂时性、职业选择的社会性、诸多观念的滞后性、教师素质的差异性、不断求变的革新性等特点，谆谆告诫同学们要珍惜“我们生活在一个伟大的时代”、“我们生活在一个繁荣地区”的美好机会，要强化修炼，内外兼修，自主成长，在最美的时光，找到最合适的单位，练就最优秀的自己。

“教师是一个用生命影响生命的职业”，“教师需要有深厚的教育情怀”，这是简校长对其师弟师妹的由衷之言，  并对师弟师妹提出了“634”学习修炼密码，即提升“六种能力”：适应能力、学习能力、专业能力、执行能力、合作能力、服务能力；紧扣“三课”：课堂、课程、课题；成为“四家”：行家、专家、杂家、大家。“莫道岗位平凡，十年磨炼，十载风，十载雨，培十万栋梁泽神州；休言教师辛苦，三尺讲台，三寸笔，三寸舌，育三千桃李天下”。简期颐寄语于其师弟师妹们。

林天伦在总结中指出，简期颐之所以能把一所民办学校打造成基础教育的“航空母舰”，关键在于拥有“做一行，爱一行，成就一行”的职业态度与目标追求，确立“以学生发展为本”的办学理念，采取“问题导向”的工作方式方法；期望我校师范生以简校长为楷模，从学习、生活中的问题出发，积极探寻化解策略，不断超越现状，成就卓越。