1岁以后,管教宝宝的5大要点

05.12.2015  19:52
进入12-18个月这个阶段,宝宝的能力越来越强,他们开始学走路学说话,变得爱模仿爱沟通。

原标题: 1岁以后,管教宝宝的5大要点

  进入12-18个月这个阶段,宝宝的能力越来越强,他们开始学走路学说话,变得爱模仿爱沟通。这个阶段好的管教能够为之后宝宝的发展奠定重要的基础。面对宝宝过去没有的情绪和反应,你可能会有点不知所措,这时候该怎么办呢?

   鼓励赞赏好行为

  宝宝做错事固然要纠正他,但如果他做得对,爸爸妈妈都应该多加鼓励赞赏,例如夸他安坐下来、唱歌很好听等。教他分清楚什么是好和不好的行为,不要只是在他有不好的行为才呼喝他。除了口头赞赏,也可以多用以下一些动作配合对孩子的赞赏:

订下简单的规则

  订下简单的规则,并划出小孩不能进入的地方,例如:厨房;这样既方便爸爸妈妈执行管教,也令宝宝容易跟从。

   规则宜用正面的词句,例如:吃完饭才可以离开座位

   只需要订定2-5条规则,要切合孩子的年龄和能力

   所有照顾宝宝的人都要贯彻一致地执行

   什么是切合宝宝能力的规则?

  例如:

  吃饭时要坐好

  外出时要牵手走

  妈妈在厨房时要自己在客厅里玩

  只有大人可以开电器,包括电视机

  吃饭前要洗手

  脱鞋后放好鞋子……等等

如果宝宝不服从

  当宝宝不能遵守规则时,你要保持冷静,用坚定的表情,例如:瞪眼、稍低下头、配合手势跟他说“不可以”。

  爸爸妈妈可按照以下的流程:

立刻纠正危险的行为

  如果宝宝做些有危险性的动作,爸爸妈妈就要立刻制止及教导例如:“电插座危险,不可以碰。妈妈和你玩玩具。”“爬高会跌疼,下来玩球儿。”然后将宝宝的注意力转移至其他有趣安全的活动上。

有其他不当行为怎么办?

   先明白行为动机

  宝宝到这个年纪,会因为发展特性而容易发脾气和做一些不适当的行为,例如:尖叫、轻轻撞头、扮鬼脸或在安全情况下犯规等。他们这样做的目的是:

   想你注意他

   测试你的反应,印证你的说话是不是真的, 例如:当你告诉他不可以将玩具乱丢,但他仍会一边看着你,一边大力丢玩具,看看你会不会放过他。

  如果爸爸妈妈正确处理这样的行为,这种情况就会慢慢消失。但如果你对他的行为给予注意如:笑、回应或打骂,他就会因为不正确行为得到你的注意而持续下去。

   刻意忽视

  你可以刻意忽视小孩上述的不当行为,对他完全不给予注意、不给予任何反应,包括对他讲:“你不听话我不理你,你停下来我才理你。”起初小孩可能因为你的忽视而变本加厉,但只要你坚持下去,他就会明白到这些行为是不会得到你的注意,他自然就会放弃。如果小孩停止这行为,你就可以立刻给他反应,赞赏他很安静或玩得好,然后转移他的注意力到其他活动上。

  转载自:亲子易点明

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