精诚支教团队致力于关注关怀山区儿童的读书和学习

23.02.2016  11:10
廖金威介绍,目前团队主要有寒暑假的支教和日常补课两种,第一种依托大学生们给学生们上课,另一种依托平原村的学生,由高年级给低年级学生补课。

  ●本报记者  郑炜梅

  “一个人可以走得更快,而几个人才可以走得更远。”精诚支教团队的发起人廖金威说。秉持这个信念,2013年,他成立了民间公益组织精诚支教团队,致力于关怀山区儿童教育。如今,团队吸引了一批批学生、上班族参与,并形成了互助学习的良性循环。

  目前该团队在大埔已小有名气,每逢开班时,都会有一拨拨学生前来上课。今年,他们还把支教点从高陂镇扩散到三河镇。

  廖金威是大埔高陂镇平原村人,12岁时随父母到梅城读书。“孩子们最需要的是陪伴和引导,想尽一点力帮助他们。”原来,今年28岁的廖金威从小就是一名“学霸”,每逢节假日他都会回到平原,给年纪小的孩子补课。“2013年我决定成立精诚支教团队,重点放在山区儿童教育上。”廖金威说。

  团队刚成立时,只有他和几个学生。在家人支持下,他坚持了下来,并发动了一批批学生和上班族参与,在每周轮休之余,他都会从梅城驱车回到平原村给孩子们进行日常补习。

  日前,记者来到平原村廖金威家时,正值平原村支教点活动已经开始,只见一名老师绘声绘色地给同学们讲物理小知识,40余名学生听得津津有味,时不时传来一声声附和声、讨论声,现场很是热闹。“这是寒假班,主要是大学生来给学生们上课,每天主要辅导语数英和音乐、电影赏析等。”廖金威介绍,目前团队主要有寒暑假的支教和日常补课两种,第一种依托大学生们给学生们上课,另一种依托平原村的学生,由高年级给低年级学生补课。

  这种模式也受到当地学生和家长的欢迎。“我们每周都来,周六我给小学生补课,周末就会有大哥哥、大姐姐们给我们讲解不懂的知识。”学生廖洋婷说,以前学业上不懂的只能在学校问老师,现在多了一个渠道,巩固在课堂上所学知识。

  在平原支教点,记者发现有一个堆满了各式书籍的房间,在每一柜子的柜架上还标注了“高一级书籍”“高二级书籍”等字样,正在房间里看书的学生思燕说,“这是廖哥哥办的图书馆,空闲的时候我们都会过来看书。“农村娃家里少有电脑,买书、看书是个难题。就拿我们村来说,要买到合适书籍就只能到县城买。”廖金威说。为了让乡村孩子也能接触更多知识,早在发动成立精诚支教团队前,他就计划成立乡村图书馆,经过四年多筹建,去年12月乡村图书馆成立,有各类图书7000余册。日前,他还发动所在单位团委捐书,短短10天就获得了千余本捐赠。

  发动捐书并成立乡村图书馆得到了村民的支持,“每次看到我载书回家都会有村民来帮忙,我很感动。”廖金威说,如果哪个村有意愿,他也会将图书赠给该村建乡村图书馆。