星火教育与剑桥大学出版社结为战略合作伙伴 提升学生英语综合能力
■星火教育与剑桥大学出版社强强联手 受访者供图
昨日，星火教育与剑桥大学出版社正式签约，成为战略合作伙伴，双方联手为提升学生英语综合能力、培养学生英语思维能力而努力。
据悉，2019年，我市中考实行英语听说考试，进一步适应现代英语测评的新要求。家长和学生逐渐意识到，英语学习，已不仅局限于背单词、学语法等传统应试操作，实际运用比重逐步加大。
两大体系提升英语综合能力
星火教育与剑桥大学出版社此番强强联合，双方将在教材编写和师资培训两方面为东莞学生提供强大资源。
星火教育英语负责人陆咏宜老师介绍，一方面，双方教研团队将共同编写剑桥定制教材，帮助学生学习地道语言，全面提升听力、口语、阅读、写作能力，新教材预计明年7月左右亮相课堂；另一方面，星火教育将邀请剑桥大学专家为老师进行专业培训，以此帮助学生突破英语学习“瓶颈”。
“家长们容易在英语学习上陷入误区。反复背单词、刷题目对孩子英语成绩提高有一定的帮助作用，但不全面，英语还包括口语模块、听力模块，提高听说读写能力。”陆咏宜表示，星火教育与剑桥大学出版社联盟，将针对学生个体情况，因材施教，建立成长和创新两大体系，共5个班型。其中，成长体系细分为基础层、提高层以及尖子层，以夯实、巩固、熟练运用校内知识为主；创新体系分为创新B班和创新A班，适用于英语基础较好的学生，希望通过听说读写系统性英语学习，跻身各领域前沿。
激发学生学习英语兴趣
无论是成长体系，还是创新体系，均高度贴合中考大纲。陆咏宜介绍，在成长体系当中，将根据中考新课标英语能力发展要求定制属于中国初中生的英语原版教材，以地道语料全面提升学生的听说读写能力，通过提升英语听说读写综合能力，提升学生中考成绩；而在创新体系当中，不仅能通过剑桥原版教材Uncover锻炼听说读写全能力，同时还能匹配校内知识，同步巩固校内单元授课内容，涵盖到中考需要孩子掌握到的技能。
“回归英语本质，以剑桥定制教材、先进的教学模式和完整的教学体系，引导学生敢说、会说、能说英语。”星火教育的老师们希望，英语学习对孩子们来说，不再是生硬和古板的考试，而是发自本能的热爱。（记者 张理萌 ）
