给乡村教师一线生机

四川省泸州市古蔺县马蹄乡土关小学教师任国运在给学生上课。

　　“北京好大呀！”43岁的李元斌是陕西偏远乡村的小学教师，首次进京，他对记者感慨，这里是他“梦寐以求”的地方。

　　这是2014年5月22日的一幕，这一天，李元斌受邀参加了首届“TCL希望工程烛光奖”（以下简称“烛光奖”）颁奖典礼。“烛光奖”历时五个月评选出的全国300位优秀乡村教师得到了表彰，深圳TCL公益基金会（以下简称TCL基金会）向他们颁发了总额360万元的奖金，每位教师1.2万元。他们中间的10位优秀乡村教师荣膺“烛光榜样”称号，李元斌是其中之一。在活动主办方看来，这次活动更多是对那些坚守在偏远山村辛勤园丁的一次致敬。

　　“烛光奖”由TCL基金会与中国青少年发展基金会（以下简称青基会）共同设立，是针对“乡村教师”群体的公益项目。“全国有6600多万的乡村儿童，有800万的乡村教师一直战斗在一线，收入低、生存环境差，看不到前途和希望。我们希望通过‘烛光奖’的评选让更多的人关注乡村教师这个群体，也让老师们知道，他们的付出是得到了社会认可的。”TCL基金会执行理事长魏雪告诉慈传媒《中国慈善家》。

　　点亮“烛光”

　　2012年6月，TCL集团董事长李东生在深圳发起成立了TCL基金会，由TCL集团一次性捐赠1000万元作为原始基金，致力于基础教育帮扶、重大灾害救助、特殊群体关怀及环境保护等方面，并开展了诸多公益行动。

　　TCL基金会成立之初，就参与发起保护深圳湾红树林项目，提高公众的环保意识；在云南彝良地震、四川雅安地震等重大灾害发生后，TCL公益基金会随即启动救助行动，第一时间运送大量急缺物资支援灾区；还远赴新疆，为喀什、阿勒泰等地区学生捐赠校服。此外，机构成立以来，“为弱势群体创造教育和成长机会”一直是TCL基金会的重要方向。

　　青基会早在1994年就设立了“希望工程园丁奖”，并一直关注中国乡村教育问题。在青基会秘书长涂猛看来，时至今日，基础教育在乡村仍存在严重短板，中国乡村教师的地位并未得到根本提升，面临着物质与精神的双重困境，缺乏基本的待遇和保障，“重物轻人、重生轻师”的现状使乡村教师长期缺乏社会关注，人才队伍严重流失。此次获“烛光奖”的乡村教师李元斌曾当了16年的“代课老师”，2006年才获“转正”，在此期间，李元斌平均每月领取103元的工资，因在偏远乡村，至今，他还没能用上手机。对于更多乡村教师来说，“转正”之路还远不见尽头。

　　为表彰和鼓励优秀乡村教师，推动乡村教育改革，2013年1月，TCL基金会与青基会正式签约合作，在全国范围内评选优秀乡村教师，项目首轮将持续五年，计划投入2500万元。

　　“这个奖的设计和政府以及其他公益机构的设计有区别，这次更多关注村一级，发现一些更边远地区的新的优秀教师，比较少关注获得过国家、省里奖励的。”担任此届“烛光奖”评委的涂猛说。

　　除了物质上的支持，TCL基金会还通过文章、图片、视频等多种手段展现乡村教师的动人故事，加以宣传，希望引起全社会对乡村教育困境的广泛关注。此外，TCL基金会着重提升教师的职业素养、教学技能，并提供心理健康辅导。TCL集团奥鹏教育将为获奖教师们提供为期三个月、共120学时的远程教育培训，培训教程视个体差异“量身定制”，为能提供专业有效的服务，TCL集团奥鹏教育与全国100多所高校达成了合作。“基本在县级城市都有设有教学点，有宽带和电脑接收在线教学任务，老师们可以就近接受免费培训。”TCL基金会秘书长梁启春介绍。

　　“对老师而言，得到经济上的资助是固然重要，但是能从精神层面让他看到未来，活得有希望是更重要的，我们的目的就是为他们以及他们的下一代点燃希望。”魏雪告诉慈传媒《中国慈善家》。

　　TCL公益先锋营成员在接受培训。

　　探索升级

　　环境差、待遇低、生活苦、没地位，“先生已老去，无人来任教”是中国乡村教育的根本问题。除了资助、鼓励乡村教师，TCL基金会也在探索其他途径来缓解问题。

　　作为“烛光奖”的延续，今年4月17日，TCL基金会首届“TCL公益先锋营”活动在西安正式开营。由19名即将入职TCL集团的优秀大学毕业生、3名领队组成“教育帮扶服务团”，在接受真爱梦想基金会的专业培训后，分别前往陕西、湖北、四川的三个乡村学校，进行了为期一个月的支教行动，通过7门不同的课程，从社会技能、生活伦理、心理、理财、艺术鉴赏等方面，培养学生的多元实用才能。

　　TCL基金会认为，与其他机构、公益组织合作，形成公益合力，才能有效扩大公益项目影响力，提升公益效果，从而推动公益事业进步。

　　此次“TCL希望工程烛光奖”的创想来自于青基会华萌基金。早在2007年，TCL集团董事长李东生和夫人魏雪就出资与青基会合作共同设立了“华萌基金”，主要用于支持发展中国教育事业，并于2008年设立“乡村教师烛光奖”，一做就是5年。然而，当时主要针对广东地区，这一次，TCL基金会与青基会合作，利用青基会的组织优势，将此项目范围扩大到全国。

　　相较于青基会1994年启动运作的“园丁奖”，“烛光奖”在“组织推荐”候选人的基础模式上又增加了“社会推荐”，这一新增的推荐模式使很多关注乡村教师群体的社会组织以及草根NGO也得以加入推荐工作，提供个案和资助对象。此届“烛光奖”的评选，有十几家NGO参与推荐，未来，TCL还将扩大这一数字。“现在有些NGO深入到村一级，大家共同推荐覆盖会更好。”涂猛说。

　　在牵手公益组织的同时，TCL基金会也着力宣传以扩大公益项目的公众影响力。2013年初，“烛光奖”项目启动，TCL基金会与芒果V基金、湖南卫视官方网站金鹰网共同发起乡村教师公益微视频征集活动，获选的300名优秀乡村教师事迹被放到网上，请网民参与投票，终选出十位“烛光榜样”。TCL基金会还联合多家媒体进行实地走访，对乡村教师的事迹进行深度报道。

　　“突破中国乡村教育困境，仅凭借我们一个基金一个项目是远远做不到的，正如‘烛光奖’的名字，TCL就是要点亮一个希望，从而带动一批公益组织、企业参与进来，也希望政府可以构建更全面的机制。”魏雪说。（慈传媒《中国慈善家》）