湛江市美术教师传帮带工程学术讲座在岭南师院举行
合影留念
3月29日，由广东省教育研究院主办，岭南师范学院美术学院协办的湛江市美术教师传帮带工程学术讲座于图书馆学术报告厅举行。首都师范大学客座教授、学校客座教授周凤甫，岭南师范学院美术学院院长巨云和分别作了学术报告。湛江市美术教师代表、岭南师范学院美术学院师生聆听到场聆听。
周凤甫通过援引《学校艺术教育规程》、《关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《关于全国加强和改进学校美育工作的意见》等国家文件指出了审美教育的重要性（后文简称美育）。通过展示国内艺考制度的改变，周凤甫用中外艺术院校招生做对比，向与会人员展望了今后国内艺术考试审核方向。通过讲述心理学时间窗的概念，他认为美术教育应在学生的心里产生导向作用和辅基作用。周凤甫指出，当代的美术教育主要任务是让学生拥有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，能够帮助他们追求人生趣味和理想境地。
周凤甫提出了目前艺术教育出现的问题：部分教师崇尚技术化、功利化、娱乐化问题严重、教育意识不到位。他认为评价一个学生的教育成功与否应该在于其自主发展、社会参与、文化修养三个方面。作为当代美术教师，周凤甫建议美术教师应该在视觉文化时代中的变化和挑战中了解彼此，百战不殆。讲座中，周凤甫还对中小学生艺术实践工作坊情况作了简报报告，他向大家展示了各地地方民族艺术特色。通过与与会人员之间的互动环节，周凤甫与会人员针对在美育教学中遇到的困惑作深入交流，会场气氛浓厚。
为让与会人员更多了解各种艺术的表现形式，巨云和以图文并茂的形式重点讲述了西方美术的发展史：从最早期的阿尔塔米拉洞窟壁画到西方的现代绘画。他指出最早期的绘画主要以描述动物为主，这种绘画与人类的生活息息相关，有着质朴的情感。而中期的艺术形式主要是基督教文化，基督教堂的建筑、壁画、玻璃镶嵌画等都是当时的主要艺术表现形式。代表作有拜占庭教堂，罗马式教堂，哥特式教堂，巴黎圣母院等。文艺复兴是西方近代美术的源头，近代绘画之父乔托，达·芬奇，米开朗琪罗，拉斐尔等都是当时著名的艺术家。随着艺术的发展，画面也开始加入了个人情感，成了个人情感的外化形式。
“美术能逐渐提升个人在生活方面的品质，从事美术工作能给别人提供对审美的认识，美术教育不能只是一份工作，”巨云和强调：“我们要把这份职业当做一种生活方式。”在互动环节中，他还就与会人员提出的在工作中遇到的一些关于儿童美术教育等问题畅谈了自己的见解。
周凤甫教授讲解