国培项目“中职学校教学工作诊断与改进”在我校开班

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6月3日，2018年国培项目—— “中职学校教学工作诊断与改进”培训班在华南师范大学南海校区举行了开班仪式。职业教育学院党总支书记黄佳明、副院长蔡俊兰、职业教育研究与培训中心主任刘大军和来自全省各地80所中职学校的领导和老师参加了本次开班仪式。仪式由职业教育学院副院长李娅玲主持。

开班仪式上，黄佳明致辞指出，本次培训是在“国家把职业教育摆在更加突出的位置”、国务院关于加快发展现代职业教育、实施“中国制造2025”发展战略，教育部“逐步在全国职业院校推进建立教学工作诊断与改进制度，全面开展教学诊断与改进工作”的背景下举办的。中职学校教学工作诊断与改进工作，从2015年启动，到2016年开始试点，再到现在全面铺开，大家都已经 “在行动、在路上”。根据省教育厅的要求，我们举行这次国培，目的是进一步宣讲有关政策，介绍有关理论，推介早期试点学校的经验，推动全省中职学校深入开展诊改工作并希望各位学员希望大家珍惜此次培训机会，多学习、多交流。

随后，肇庆市工业贸易学校副校长罗红金作为学员代表发言。罗红金先指出在全国职业院校推进建立教学工作改进制度，全面开展教学诊断与改进工作，其目的就是提高技能型人才培养质量，是构建现代职业教育体系的关键。在全国职业院校推进建立教学工作诊断与改进制度，全面开展教学诊断与改进工作，是持续提高人才培养质量的重要举措和制度安排，也是教育行政部门加强事中事后监督、履行管理职责的重要形式，对增加职业教育吸引力、加快职业教育发展具有重要的意义。他表示，希望通过本次培训，学到破解在教学诊改中所遇到的各种困局的工具、思路和方法，理清教学诊断与改进工作的思路，明确目标任务，走出迷茫；也希望各位学员们能珍惜这次培训学习的机会，暂时放下工作，全身心的投入到培训班的学习中来，互相交流，共同进步，学有所获，学有所悟，学有所成。

本次国培项目——“中职学校教学工作诊断与改进”培训班由华南师范大学职业教育学院承办，持续15天，根据培训主题，安排了丰富的理论教学和实践教学，邀请了全国中职诊改专家组组长周俊和省教育研究院的领导、职业教育领域的权威专家以及全国首批教学工作诊改试点学校的领导为学员授课；同时也安排了2次工作坊实践和2次参观考察交流活动，希望通过此次培训，能够达到“树立教学工作诊断与改进意识、提升教学工作诊断与改进能力、促进教学诊断与改进工作开展”的目标。