职称改革！中山幼儿园老师也能评“教授”

　　广东中小学教师职称制度将全面改革，幼儿园老师也可评“教授级”职称啦！

　　没错，新公布的《广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》透露，与以往相比，新方案有一个重大的变化，就是幼儿园小学教师可以评正高级职称了。

　　以往，对于中小学、幼儿园老师来说，职称到中学高级即副高就到顶了，而根据新的改革方案，今后将设置中小学、幼儿园教师正高级职称，评定过程中改变过分强调论文、学历的倾向，引导教师立德树人，爱岗敬业，积极进取，不断提高实施素质教育的能力和水平。

　　从教20多年的刘晓洁是一名幼儿园老师，她说，幼儿教育要整天“围着学生转”，工作忙、压力大，但上升通道相对狭窄：“评到副高已经是最高的了，就觉得好像到头一样了，不能再往前，论文那一块偏重于一定要有发表的论文，但对于一线老师来说，他可能不太善长，但实际做了很多工作，这方面就卡住了他申报不了。”

　　对于这次改革，刘晓洁说，幼儿园教师也能评上正高级职称，能够提升他们的职业地位：“我也很想试一试，因为评了高级很多年了，大家都很开心，无论现在能不能评得上，起码都有一个目标了有个奔头了。”

　　家长也纷纷为这项改革点赞，认为教师职业发展空间上升的同时，也能提高学前教育的质量和水平：“鼓励老师对小学或者幼儿园任教的积极性，提升他的待遇，这是非常好的事情。”

　　中山市社会建设研究院院长匡和平认为，教师职称改革，对于基层老师来说，有着巨大的正向作用：“小学也好、中学也好、幼儿园也好、大学也好，都是重要的，不能分你更高或者他更低，所以在平等基础上进行评定，主要是着眼于作为一个老师，你具有什么样的素养。”

　　（来源：中山声屏网 颜丽婷/文 图片来自网络）