穗警察抓捕悄无声息拆两道铁门 嫌犯被抓还在看电视

　　阿Sir档案

　　陈坚

　　现年42岁，从警21年，现为广州市公安局海珠区分局训练大队副大队长，公安部警 务技能战术研发中心实战案例研究员。2005年因偶然机会从一线刑警转岗为教官，不到半年便从众多教官中脱颖而出，成为分局训练基地负责人。十年来，先后 受聘为广州市公安局、广东省公安厅和公安部实战教官，两次受邀出席中国警务国际论坛授课，并被公安部警务技能战术研发中心特聘为实战案例研究员。

　　必杀技

　　擅长武术、警务技能战术、警用装备研究等。

　　广 州公安局海珠区分局警察训练基地，秋后的落叶点缀着并不宽敞的场地。一名身着黑色训练服、身高一米八的汉子，手抓一面警盾，系黑色腰带、戴护膝、穿战斗 靴，腰间还别着训练警棍和一把六四手枪。十米开外，一名穿黑色长衫的“暴徒”向汉子冲来，手持一把长刀猛砍向汉子。汉子起脚一踢，顺势用警盾从半空扫下， “暴徒”赶紧落荒而逃。汉子随后从腰间拔枪，对准“暴徒”。这是一场模拟训练。“暴徒”不是别人，是训练基地里的张教官。汉子叫陈坚，广州市公安局海珠区 分局训练大队副大队长。

　　 秒拆两门，嫌犯还在看电视

　　42岁的陈坚，进入警队已有21年。

　　起初他是名特警，后来当过狙击手。1999年，他调到刑警大队当刑警。2005年，在公安部大练兵考核比赛中，他顶替受伤的同事上场，才华崭露，之后被调到训练基地，成了一名专职教官。

　　谈起从一线刑警到教官的转变，陈坚说也经过了一番挣扎。

　　第一次上讲台前，紧张，凡事皆有筹备的他翻了很多书，备了一万字的材料做成课件。他太想面面俱到，“什么都想讲”。

　　颤颤巍巍将课讲完后，他悄悄问台下的学员，“讲得怎样？”学员鼓励他“讲得很好”。但私底下，学员又说，“就是讲的东西有点多，难以消化”，从未有教学经验的他这时才明白教师的难处。

　　陈坚说，教官的工作成效不能立竿见影，但教官岗位却很重要，“组织基层警察学习提高技能，让他们在技能、理念、知识上都得到储备，转化为信心”。

　　“从民警到教官，最少需要3年时间，当一个好的教官还要踏踏实实干5年”，这是陈坚的体会。

　　他说，作为教官，除了要自如表达、技能示范以外，也要会管理，往往还要充当实战的指挥员，带队出任务。

　　今年7月，陈坚所在的海珠区公安分局对公安部督办的一宗重大案件的犯罪团伙实施抓捕，他率领警务技能教学组秒拆了两扇铁门，协助刑警大队顺利抓获该团伙4名首要分子。“我们悄无声息进去，四个犯罪嫌疑人还在看电视，丝毫没有发现我们的动静”，陈坚回忆。

　　 从警生涯只开过两枪

　　2004年某天，一趟刚刚从广州火车站出发的火车，抢劫嫌疑人正在车厢内谈笑分赃。窗外风景随着汽笛的呼啸擦过，他们不知道，自己已成瓮中之鳖。

　　陈坚和同事在车内，悄悄向他们靠近。在花都北站，陈坚等一众刑警拿下了14名嫌疑人，破了一件公安部督办的大案。

　　2005年，陈坚当选为广州市政法系统“十佳刑警”。上面这个案子，他觉得是他刑警生涯中最有代表意义的一个，现在也被作为题材在课堂上反复提及。

　　“警察最大的危险来源于不确定”，陈坚说，面对学员，首先授之以执法心态，其次是执法规范。比如，什么时候使用武力，以及如何使用武力。他通过自己从警生涯以来遇到的案子，以身说法，教新人应对执法过程中的“不确定”。

　　“武力是分层级的”，陈坚说，第一层级是警察执法人员出示有效证件，第二层级是语言警告，第三层级是前两项不起作用后，警方徒手制止。如遇再次攻击，警方可尝试使用催泪喷剂，使对方放弃攻击，但若效果不明显，警方可尝试使用警棍。

　　当警察就肯定会涉及开枪的抉择。

　　陈 坚说，只有到非开枪不能制止，或是不开枪会有更严重的后果，方可使用枪械。“这是在合法的层面上，当然还包括合理、适度的层面”，合理是比如在紧急情况 下，歹徒挟持着小孩，警方为保护小孩不可随意开枪；适度是比如有队友受伤，执法人员不能携带个人情绪或情感色彩随意开枪，若歹徒已停止攻击，就应该遵从法 律途径来解决问题，“即使兄弟中了刀，你也应该冷静下来”。

　　陈坚说，自己从警生涯中只开了两枪，只为起震慑作用，至今没有开枪击毙过歹徒，但作为警察，要时刻做好开枪的准备。

　　 “刘翔的师父没有刘翔跑得快”

　　海 珠区分局警察训练基地的学员，一般会跟着陈坚进行一个月的训练。训练内容丰富。学员要在早上6点半到7点固定出操，出操后回去整理内务、洗漱。上午9点上 课，课程一般是半天技能课加半天业务课。中午用餐和休息后，下午还要进行体能训练。夜间晚餐后，可能还得到街上参加巡逻，甚至支援各个派出所的工作。如果 遇到大型晚会需要抽调安保力量，也要加入，所谓“战训合一”。

　　如何在有限的活动空间内坚持训练？陈坚教给学员独特的体能训练方法———“一米空间训练法”。所谓“一米空间”，顾名思义，就是在狭窄的活动范围内利用各种方式锻炼身体。

　　陈坚手握成拳，支撑地面做俯卧撑状，“这个姿势要维持5分钟”。臂力惊人的他完成以上动作从容轻松，“这个就是一米空间训练法”的内容之一。

　　一般进入班级的学员第一周是在操场训练，包括用枪和队形训练。接下来，学员就要进行一体化训练，各教官负责不同板块的训练，先训练基本拳术和盾牌警棍使用方法，接着是枪械训练，之后要把所习技能结合到警务实战中。

　　课程以两年为一轮。拿枪械训练  为  例  ，所有训练都在六四手枪的基础上配合其他枪械训练。比如，第一轮六四手枪搭配五四手枪，第二轮六四手枪搭配微型冲锋枪，第五轮则主要练习实战近距离射击。

　　陈坚对学员要求甚严，他说“平时多流汗，战时少流血”。只要学员松懈偷懒，他就报以“咆哮”。在学生眼中，跟着陈坚“训练虽苦，但能学到东西，值了！”

　　陈坚在教官岗位十年了，他看着不少新人成长，成绩胜过他自己。以拆枪装枪为例，他的学员最快的拆装纪录是6秒8，这已是专家的水平。“刘翔的师父肯定没有刘翔跑得快，但是他有系统的训练方法，N  B  A的教练肯定没有球员能打球，也是同个道理”。

　　 以武术融汇教学

　　陈坚还特别爱钻研警用装备。他设计的可防御散弹射击的长、短、圆三种类型的可连接式加强型防暴盾牌，首开分局实战教官警用装备专利申请先河，取得国家专利，并被公安部在全国各省会城市特警部门试用推广。

　　他作为设计参加者共同开发了公安部列装镇暴叉之一和相应的“盾叉合一”技战法，目前镇暴叉已在基层得到广泛使用。他研发出的标记弹训练钢板靶，在分局30个基层一线单位推广使用，让基层民警在派出所就可进行射击练习。

　　陈坚是个“武术迷”。在演示盾叉技战法的时候，他满脑子都是武术概念，时不时说，“这招来自咏春”。

　　陈坚所习拳术不下十项，是警队中的武术高手。他曾练过两年柔道，也练过泰拳，还跟随高人练习过散打，并特地研究过菲律宾警棍。现在，他钻研咏春拳，在咏春拳中穿插柔术练习。

　　他说，自己平时没有课就会去练拳击。曾是篮球爱好者的他，自打当了教官，只投篮不打球，主要为了防止受伤。

　　采访中，陈坚随手拿起办公室的一个奖杯，奖杯呈敞口状，“我这是要来装子弹，不是装啤酒的”，陈坚说。

　　出品：南方都市报朋友圈新闻工作室

　　主持：胡群芳

　　统筹：南都记者  连楷

　　采写：南都记者  连楷  陈杰生

　　实习生  许欢  通讯员  邱素  侯荣  黄剑  张毅涛