【华园记者眼】走进青年科学大咖的世界
【编者按】青年科学家群体是一所高校的未来，在他们的履历上，常常会出现“杰青”、“优青”等诸如此类“高冷”的名称。究竟什么是“杰青”？成为“杰青”的都是些什么人？如何才能成为“杰青”？本期记者眼将加入“考据流”和“数据流”的流行前线，带你走进青年科学大咖的世界。
究竟什么是“杰青”？
“杰青”是什么？在高校这个圈子里，“杰青”既是“国家杰出青年科学基金”的简称，也是该基金获资助者的代称。它虽不是前些年曾经一度风靡各地的“十大杰出青年”评选，但它的评选却更加苛刻。每年都有大量优秀人才申报，但往往十不存一。在2014年，全国申报量是2032人，最终只有198人成功，通过率为9.7%。
上世纪90年代初，中国科研队伍人才老化、青黄不接问题相当严重，而且人才引进也很困难。经多方共同努力，1994年3月初，国务院划拨专款建立“国家杰出青年科学基金”，并由国家自然科学基金委员会负责管理，宗旨是促进青年科学技术人才的成长，鼓励海外学者回国工作，加速培养造就一批进入世界科技前沿的优秀学术带头人。当年，49位青年学者获得了该基金每人80万元的资助。
两年后，华南理工大学出现了第一个“杰青”——瞿金平，基金的资助让他得以在国内继续研究，并取得一系列成果。他说:“基金的资助是雪中送炭，没有当时的雪中送炭就没有后来的锦上添花。”
这个基金设立至今已达22年，距离华南理工大学首次获得也已经20年，资助规模增长到了现在每年200人左右，2015年资助额度开始由200万元调整到400万元（数学和管理学280万元）。时光荏苒，“杰青”仍然享有很高的声誉，保持着强大的生命力。获得“杰青”的意义，不仅仅体现在基金的金额上，还意味着申请者的学术水平得到同行的承认。
作为中国目前除院士之外评审标准最高、程序最严格、社会认可度最高的人才计划，“杰青”是中国科技创新的骨干力量，堪称国家基础研究的“梦之队”。这么多年来，“杰青”获得者中，已经有142人当选为中国科学院和中国工程院院士。事实证明，获得杰出青年科学基金资助的青年人才将来都是“长江学者奖励计划”特聘教授和两院院士的有力人选。
“杰青”都是些什么人？
华南理工大学第一个“杰青”瞿金平的成长经历，再一次印证了这个事实。
1996年，华南理工大学的瞿金平获得“杰青”资助，成为当年获得资助的83人中的一个，时年39岁。两年后的1998年，他入选教育部“长江学者奖励计划”首批特聘教授；15年后的2011年，他当选为中国工程院院士。
瞿金平院士是华南理工大学首位杰青
截止到2015年10月，华南理工大学拥有过33位“杰青”，其中引进8位，调走3位（2位和学校仍保持工作关系），现在实际拥有32位“杰青”，约占广东省“杰青”总数的1/5，他们都拥有博士学位。
很有意思的是，“杰青”设立的初衷是吸引海外留学青年学者归国效力，但“杰青”的主力是国产。瞿金平院士的本科和硕士都是在华南理工大学完成，博士学位也是在华南理工大学工作期间取得，没有任何国外留学和工作经历。根据国家基金委对前20年全国3004位“杰青”的统计，高达76.28%的人在国内戴上博士帽。
具体到华南理工大学，根据百度百科等公开资料分析得知，他们当中有7人在日本（2人）、美国（2人）、英国、新加坡和香港获得了博士学位， 7人没有任何国（境）外学习工作经历，18人通过博士后、访问学者等形式在国（境）外学习工作过。可以说，高达78.2%的“杰青”是土生土长的博士，仅有21.8%的人是“洋”博士，和全国情况大体一致。但值得注意的是，70后群体都有在国外工作或者学习经历。
从年龄来看，华南理工大学获得“杰青”的平均年龄是41.4岁（按33人计算），和全国情况大致持平（2014年198人的平均年龄为41.89，2013年为41.78）。50年代出生的“杰青”有6人，60年代出生的有18人，70年代出生的有8人，暂时尚没有80年代出生的“杰青”目前，年龄最小的“杰青”是1979年出生的黄飞教授，2011年他入选“杰青”时，时年32岁。根据申报“杰青”年龄不超过45岁的规定，今后70后将是“杰青”的主力，80后也将会崭露头角。
从学院来看，全校25个学院中，10个学院拥有“杰青”。其中，材料科学与工程学院拥有13名“杰青”，位居榜首；化学与化工学院拥有5名“杰青”，位居亚军；机械与汽车工业学院、自动化学院各拥有3名，位居第三。这四所学院拥有全校“杰青”总数的65.6%（基数按照32人计算）。
从学科来看，华南理工大学的“杰青”分布在7个学部15个学科里面。学部前三甲分别是化学（12人）、工程与材料（9人）、信息（5人）；学科前三甲分别是高分子化学（8人）、化工（3人）、自动化（3人）。在这些学科中，2008获选“杰青”的张卫国显得引人瞩目，因为他申报的学科是“管理科学与工程”。而在我们的印象中，管理更多的是与社会人文学科比较近，离自然科学比较远。
从性别上看，全国范围内 “杰青”里面只有不足10%是女性，基本还是男性牛人的天下。在华南理工大学，2010年入选的“杰青”吴水珠，环境学院引进的“杰青”林璋是女性，占全部人数的6%。吴水珠认为，这和长期以来的社会分工有关，在这个年龄段，女性会更多地考虑家庭，承担生育哺育的责任。
怎么样成为“杰青”？
“杰青”这么牛，怎么才能成为其中一员呢？作为管理领域的“杰青”，张卫国认为，这有赖于“对科学研究的热爱、学术道路的专一、求真务实的态度、持之以恒的坚持”。
第五届化学工程青年学者学术交流研讨会上院士介绍成长经验
在由国家自然科学基金委员会化学科学部主办，华南理工大学承办的第五届化学工程青年学者学术交流研讨会上，一般认为方向对将来成为“杰青”很重要，一定要尽早选好方向。初出茅庐的博士生，在国外比较忌讳学生和老师的研究方向雷同，但完全脱离原有的研究基础、另辟蹊径也不太现实。2015年获得资助的秦安军表示，可以在大方向里找到有特色的小方向。
张卫国指出，根据近几年管理学部“杰青”获得者的情况, 35岁左右就应该取得“比较突出”的成果和业绩，科研方向“基本形成”；40岁左右就应该取得“突出”的成果和业绩，在国际权威期刊发表较多数量的高水平论文，成为国家“优青”或者中组部青年拔尖人才等，获得省部级以上科研奖励，主持多项国家自然科学基金项目，在其研究方向上有优势和知名度，在相关学科领域学术活动中比较活跃, 科研方向“比较稳定”。
同时，方向不能过于单一。最好要有2至3个比较稳定的方向，因为研究过程中，长期单一方向研究容易出现瓶颈，甚至找不到方向，这时可以暂时转移方向，交替进行。清华大学李亚栋院士表示：“年轻人不能太专一，45岁是一个分界线，在这之前哪里能出文章，就要往哪里走，在这之后就需要专注一个领域。40岁之前‘from paper to paper’，其实是一个寻找问题、解决问题的一个过程。”
就学校层面来讲，基金委工作人员呼吁各学校和青年学者重视“杰青”的申报工作，增加申报数量，从而提高答辩人数。“不要总以为自己是在做‘分母’，就放弃申报‘优青’、‘杰青’，其实申报成功者都有多次申报的经历。”这一点可能尤其值得华南理工大学警惕，从2013年到2014年，杰青申报量由1978人增长到2032人，增长率为2.73%，而华南理工同期却是下降。
申报量下降，可能和过程的繁琐有关。2014年，李克强总理在同历年“杰青”基金获得者代表座谈交流时指出：“一些科研工作者之前曾经告诉我，为了申请项目支持，他们每天的工作几乎‘不是在开会，就是在开会的路上’！”
华南理工大学召开国家杰青、优青、省杰青培育对象座谈会
就纯粹的技术层面而言，申报过程的确有许多技巧。在指导有潜力的青年科技者时，5次申报并最终获得通过的张立志教授表示，“杰青”申报周期长、环节多，因此要在平时注意积累和准备，各个方面不能有短板；申报材料既要有指标又要有情节，既能让内行公认又要能打动外行。申报过程中要学会“讲故事”，用自己几个具有关联性的代表成果将个人研究经历串联成一个“故事”，从而打动评审专家；答辩过程中对自己学术成果的评价，切忌主观，要用“牛人牛刊”等第三方的正面引用与评价来证明自己在本领域的认可度和影响力。
影响“杰青”的因素很多，学校、院、系及学术团队对成长为“杰青”也起到了重要的作用，吴水珠认为需要校院各层面“见苗浇水”，发掘潜能。以黄飞和吴宏滨这两个“杰青”为例，考察他们的公开简历。可以发现他们在博士阶段师从曹镛院士学习，随后赴美国从事博士后研究工作，回国后加入曹镛团队，在各自领域都有出色表现，相继入选“杰青”。学校方面也推出了很多政策，鼓励青年人才发展。
接受采访的“杰青”都表示，获得资助是科研之路的起点而非终点，它意味着对过去工作的肯定和对未来发展的一种鞭策。同时，这也是一种责任，意味着“杰青”们要像前辈一样学会发现更年轻、更有潜力的老师，帮助他们成长，为繁荣学术共同体而尽一份力量。
《华园记者眼》第59期团队
文字：祝和平
图片：祝和平 资料图片
资料来源：华南理工大学科技处，华工新闻网，国家基金委网站，国家自然科学基金委员会.国家杰出青年科学基金获资助者名录（2004-2013）[M],北京科学出版社，2014.百度百科。
美工：祝和平
编审：孙宏志
总策划：王丹平
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