该给孩子讲有“坏人”的故事吗?

　　孩子今年三岁，特别善良，一个故事讲一遍，她就会记住里边的坏人，以后就再不让我们给她讲这个故事了，她说是因为有坏人。这是不是缺乏安全感的表现？作为家长，在孩子很小的时候，该不该给她讲有“坏人、妖魔鬼怪”的故事，比如《葫芦娃》、《齐天大圣》之类的？会不会给孩子留下心理阴影？

　　 专家观点

　　宗春山 北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任

　　你好家长！你真是一位细心的家长，不仅给孩子讲故事，还注意到分类、智慧地讲，赞一个！

　　我小时候，大人们老讲妖魔鬼怪的故事吓唬我，说不听话，就让鬼魂把我带走，幸亏我心理素质好，不然的话，我今儿就废了。

　　孩子是在故事中长大的，因为故事是前人智慧的结晶，通过故事孩子可以学习到社会知识、道德、甚至价值观。更何况，儿童的内心世界本身就是童话的，充满了奇思妙想，无拘无束。而且，讲故事有利于孩子语言能力、想象能力的培养。

　　但讲故事也大有学问。从体裁上说，可以选择故事情节温馨、正向圆满的内容，比如《小白兔拔萝卜》。尤其要注意的是，家长要尽量避免在孩子睡前讲过于刺激、恐吓、悲伤的故事，如《卖火柴的小女孩》、《大灰狼》这类，以防孩子受故事影响无法入睡。更重要的是，幼儿没有分辨现实和虚拟情境的能力，要避免这些故事给孩子带来心灵上的创伤。即使讲到是非曲直或好人坏人的内容时也要有一个光明、正向的结果，比如孙悟空三打白骨精，唐僧念紧箍咒那段您就以下省略多少个字就行了，改编名著不寒碜，因为当年我就为悟空打抱不平，抑郁了好几天。创造性、选择性的讲故事也体现了家长的积极参与，一举两得。

　　1至6岁是孩子模仿的敏感期，讲故事不怕重复，每一次的聆听和互动，宝宝关注到的点是不同的，可以让孩子在模仿中寻求自己的创新。

　　您看，西方孩子每年都要参加万圣节，不就是鬼节吗！也没听说哪个孩子给吓着了，因而要取消这个节日。不要太紧张，孩子都是我们大人给吓着的，你不怕，孩子就胆儿肥。