语文版中小学语文教材“大换血” 对广东学生影响不大

《鲁提辖拳打镇关西》被换为《智取生辰纲》、《南京大屠杀》被换成《死里逃生》……近日，语文出版社宣布其修订版义务教育语文教科书已进入《2016年义务教育用书目录》，新修订的全套教材40%的课文被更换，增加了古诗文及中华传统文化比重，同时还有部分课文由于与现代和谐社会导向不符被替换了。

此番语文课本的修订引发了社会的一阵争议，更引发了“我们到底需要怎样的语文教材”的思考。

影响：该版本对广东学生影响不大

目前全国各地中小学采用的教材版本不尽相同，有很多版本，各个省份有自己的教材版本，如广东有粤教版、江苏有苏教版等，还有人教版、语文版等。

据了解，此次新修订的是语文出版社教材版本，在广东使用的区域并不多，可能在茂名、韶关等地使用，但广州、粤东地区使用的都是人教版，还有部分地区使用粤教版。所以此次语文出版社的教材修订对广东的影响并不大。

不过，据参与语文教材修订的相关老师透露，对中小学语文课本进行修订是新课标的要求，粤教版的课本也将修订。而且，不但中小学语文课本要修改，历史、思想品德等科目的课本也要改。义务教育阶段的教材要改，高中所有教材也要启动全面修订。

修订：增加古诗文比重减少课文数量

据了解，此次语文出版社对一年级和七年级的语文课本，进行了“加、换、减、练”这四个方面。

“加”是指修订后的教材增加了古诗文比重，注重传统文化的熏陶。比如，一至六年级相关课文约占全部课文的30%，每册最后一个单元集中安排反映中华优秀传统文化的课文；七至九年级教材在篇目减少的情况下，仍然保持每册两个古文单元，古文单元占比基本保持在40%左右。同时,新修订教材还通过其他方式做了一定程度的弥补，比如增加了白话小说单元，这实际上也是学习古文。

“换”是指大约更换了40%的课文，更换标准为是否体现工具性与人文性的统一。修订版教材除了拼音、识字单元外，以诗歌为主构架全书，共有13首诗。此外，中学课本里的《洲际导弹自述》被改为《网络表情符号》，更切合互联网时代的学生生活；《鲁提辖拳打镇关西》由于与现代和谐社会导向不符，被换为《智取生辰纲》；《南京大屠杀》被换成《死里逃生》。

“减”是指新修订后的语文版全套教材课文数量比修订前减少了大约15%。从语文学习的角度，把练习设计得难度适宜、梯度合理、衔接自然，精心考虑学生的接受度，以此提高学习兴趣。同时，把非语文的或者说语文学习价值低下的内容筛选出去。

“练”是指在课后练习上，注意引导学生在理解内容、体会情感的同时，加强语言文字的理解和运用，做到既有一定数量的朗读和理解课文内容的练习，又有较大比例的语言文字理解和运用的练习。据统计，全套教材当中，语言文字运用题，即用语文来说现象，分析、解释各种问题的题目，占到50%以上。

观点：增加古诗文和诗歌很有必要

谈及此次语文出版社增加古诗文比重，强调诗歌的地位，有不少教育界人士都表示赞同。广州市执信中学语文特级教师曾湖仙表示，古诗文一直在教材中所占的比例很少，增加传统文化是非常有必要的，因为古代文化有很多优美的诗文。

2014年9月9日，习近平总书记到北京师范大学看望一线教师时曾表示，很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。

该修订版还以诗歌为主构架全书，这在广州市黄花小学校长朱思红看来很有必要。“诗歌中蕴藏的爱的力量更能直达心灵，引领师生做最好的自己，创造更幸福的生活。”

不过，对语文出版社此次语文课本修订的吐槽，更多是集中在《鲁提辖拳打镇关西》被换为《智取生辰纲》，《南京大屠杀》被换成《死里逃生》这两篇课文上，其争论在网络上引起轩然大波。

声明：《南京大屠杀》被换不是被撤对

有人质疑《南京大屠杀》被换成《死里逃生》，等同于将《南京大屠杀》题材从课本上撤下。昨晚，语文出版社在其官方网站及真语文网刊发严正声明，称此种说法“与事实严重不符，混淆视听”。

声明称，“我社自2013年起，对2001年审定通过的九年义务教育课程标准实验教科书进行了修订。在修订过程中，我们将温书林所写的《南京大屠杀》一文换成张纯如所写的《南京大屠杀》一书的节选，课文题目为《死里逃生》。更换的原因主要是张纯如所写《南京大屠杀》片段《死里逃生》，不仅写了南京大屠杀的惨无人道，而且刻画了一位普通中国妇女李秀英，在日本鬼子的暴行面前智勇双全、勇敢反抗的事迹，感人至深，反映了伟大的中国人民抗击外来侵略的坚强决心和英勇无畏的精神。因此，我社教材中不存在将南京大屠杀题材撤掉的问题。”

声音：不能用现代社会规则评判课文

语文出版社社长王旭明表示，之所以将《鲁提辖拳打镇关西》换为《智取生辰纲》，是由于《鲁提辖拳打镇关西》与现代和谐社会导向不符。

对此说法，有读者表示，从《鲁提辖拳打镇关西》可以看出鲁智深是一个粗中有细的人，且有智慧。文章的文学价值很大。描述三拳，分别用颜色、味道、声音来做比喻，寥寥数语，令人拍案称奇。让学生学习这样的写作手法，很有价值。而《智取生辰纲》描写的不过是满足一己私欲的犯罪勾当。打着替天行道的招牌，来满足“大块吃肉，大碗喝酒”的欲望，如此好汉，宣扬的又是什么？……

曾湖仙说，将《鲁提辖拳打镇关西》换为《智取生辰纲》，并不能摆脱跟现代和谐社会导向不符的问题。如果说《鲁提辖拳打镇关西》讲的是一个正义感爆棚的军官用暴力手段扶弱锄强的故事，《智取生辰纲》讲的则是一伙财迷心窍的江湖豪侠假扮商人，下蒙汗药骗取贪官不义之财的故事。硬要套现代社会文明规则的话，这两篇课文都缺乏当下的法治精神。

“我们不该将现代社会的规则生搬硬套到文学人物身上，以此作为评判文学作品优劣的标准。”有中学老师认为，如果过分在语文课本中宣传意识形态，可能会使学生对教材失去兴趣。“必要的爱国主义教育是需要的，但是要建立在一个真实的基础之上，如果把爱国英雄过度神化，会让学生反感。”

盘点

这些年，针对中小学语文教材，网络上掀起过数次关注——

2005年

上海市新语文教材正式删除《狼牙山五壮士》一课，人民教育出版社出版的语文新课本也被传删除了《狼牙山五壮士》，不过，后来经证实，人民教育出版社只是将该课文由小学五年级新课本调整到四年级的自读课本中去了，并不是删除只是调整。

2013年

人教版，初一教材9篇传统篇目被调换，其中包括教材使用多年的鲁迅的散文诗《风筝》。对此，出版社的编辑说，《风筝》对于初一学生理解起来稍微偏难。

2014年

上教版，8首古诗退出课本引质疑。一年级第一学期新版语文课本中删去《寻隐者不遇》《登鹳雀楼》等8首古诗。上海市教委回应，8首古诗退出一年级语文课本，目的是为小学生减轻识字和背诵的压力，但在小学一年级的听力磁带中仍保留了这8首古诗。

2016年

网传“人教版小学语文教材严重西化”。对此，人民教育出版社曾发表声明，称有关言论不符合事实。人民教育出版社的声明除用外国题材选文占比15%的数据回应外，同时用教材中选取的大量歌颂和赞扬祖国优秀人物的文章，如《为中华崛起而读书》、《文成公主进藏》等，否认网上关于“人教版语文教材贬低中国人”的说法。