调查：免费吸引力有限 东莞职教离春天有多远

　　 全国600多所普通高校要转向职业教育，东莞三年内公办中职在校生增至4.2万人

　　 东莞时间网讯 　一面是高校毕业生就业一年比一年难，另一面却是企业技术技能人才供给不足，短期内新增劳动力就业结构性矛盾的突出，让职校教育的人才培养迫在眉睫。

　　3月份，教育部副部长鲁昕透露我国即将出台方案，实现两类人才、两种模式高考。一种高考模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识；第二种高考模式就是现在的高考，学术型人才的高考。

　　继今年初教育部出台《关于引导地方本科高校转型发展的指导意见》，上周教育部发布消息再次提及，在1200所国家普通高等院校中，1999年大学扩招后“专升本”的600多所率先转向职业教育，培养技术技能型人才。

　　在上周的媒体通气会上，市教育局局长杨靖波说，从2013年下半年起，东莞展开公办中职学校专业调整，三年内东莞11所公办中职规划在校生总数将由现在的2.9万人增加到4.2万人，文科生比例从目前的50%压缩到37%。

　　作为制造业名城，东莞职业教育一直走在珠三角前列，今年以来利好消息不断传来。

　　东莞转型升级需要更多更专业的人才，为了发展职业教育，这些年东莞也拿出了不少改革措施。在免费读“公办中职”的利好下，东莞职业教育能否趁势迎来真正的春天？

　　 升学“围城”里的坚守与憧憬

　　●失落

　　 成绩优秀却掉进“兜底”职校

　　16岁的黄小莉根本不会想到，强迫自己断了的“本科”梦，居然有机会实现了。

　　去年中考，她考了660分的好成绩。却因非莞籍考生的身份，上普高竞争太大，第一志愿的普高没录上，结果掉进了“兜底”的中职学校——东莞理工学校。虽然是东莞市龙头中等职业学校，也上了软件与信息服务的好专业，黄小莉依然没能接受“中职生”的心理落差。

　　9个月前，她抱着沮丧的心情来校报到。9个月后，她的想法发生了翻天覆地的变化：读中职未来也能有前途，还能上本科，甚至研究生、博士。

　　黄小莉是河源人，从小在东莞长大。“初中时，在横沥中学就读，成绩都是排在班里前三名。”黄小莉说，大家也相信她能考上普高，接着上大学，念本科，走上理想的教育通路。

　　意外来了。去年是东莞放开异地中考首年，公办普高学位有限，非莞籍考生竞争惨烈，最终即使黄小莉考了660分的高分，也还是没录上普高。

　　班里很多没她成绩好的同学，都上了普高，正在为他们的大学梦努力着。“如果按照户籍人口的分数，我这个分数能上第一志愿的东莞市第七高级中学。”黄小莉依然记得，她的分数比七中非莞籍考生录取分数线差了20分。

　　东莞理工学院2013级国际班的黄桂云也有着同样的经历。“初中成绩是很不错的，家里也希望我上普高考大学。”黄桂云说，由于去年父母没有备齐异地中考报名资料，黄桂云没能在莞参加异地中考，从而失去了报考普高的资格。父母甚至因为觉得耽误女儿的前途而向她道歉。

　　“传统观念中，中专是很差的。”黄桂云说，没上普高让她心里很失落。

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