谨防电子产品带来的伤害
⊙记者 田乐 制图 刘澎 实习生 盛洁
“弟弟来我家，抱着iPad不松手，还没拜年就问我家的Wifi密码。走的时候，我妈问他明年还来不来，鬼娃子来了一句：明年有无线网络就来！”这条网友的微博一时间引得众人围观。前几日记者和亲戚朋友们聚餐，只见两个侄女席间除了吃饭时间，一个一直在把玩智能手机，一个拿着iPad，手指在上面划来划去，很少与其他人交流。“我们小时候过年，不是和表兄妹在外面疯跑，就是和院里的朋友们把炮拆成一个个地放，现在小孩子是挤一个房间里，几台iPad或人手一部智能手机玩游戏。”看着俩孩子沉迷在手中的电子产品，亲戚们表示很无奈。
爽快地给孩子买一部智能手机或者一台平板电脑，有什么问题吗？刚刚过去的春节长假，很多人不得不陷入沉思……随着智能手机等电子产品的普及，不少儿童都“恋”上了这些智能电子产品，甚至产生了依赖心理。而这些电子产品除了会影响视力、产生辐射，还会减少孩子同外界的交流。针对本期话题如果大家有什么想法和不同的观点可以在新浪或腾讯微博中搜索“包头晚报教育周刊”,加入《包头晚报·教育周刊》官方微博与本版编辑进行微博互动。
电子产品成父母哄娃工具
正月里，在各种各样的亲戚朋友聚会里，无论是在饭店或是其他场合，总能看到很多手拿iPad、iPhone或智能手机的孩子，在乐此不疲地玩着游戏。iPad和iPhone功能的强大，不但迷倒了许多成年人，更迷住了孩子们。就是凭着孩子对“苹果”的喜爱，家长们似乎终于找到了对付孩子的好办法，就这样，孩子一闹，家长们便会拿出“苹果”。于是，不知不觉中，这些电子产品成了家长哄孩子的工具。智能手机、平板电脑以及更多的电子设备似有一种魔力，能让很多孩子尤其是“皮大王”变得安静。孩子们不再“吵”了，可他们正在失去什么？
电子产品成了孩子的玩物
在商场、公交车、餐馆等公共场所，经常会碰到这样的场景：孩子们跟随者家长一起出来，不再像以前那样耍皮吵闹了，而是变得很安静，一直低着头，原来他们各个手握“宝物”———捧着大人手机或是自己的平板电脑在玩个不停。在证券公司上班的单女士对儿子着迷电子产品表示很无奈，“现在的孩子从小就接触电子产品，读幼儿园时儿子是看动画片，迷恋电视，等智能手机、平板电脑等新电子产品出现后，更是缠着大人拿出来玩，甚至到别人家做客也要玩大人手机来打发时间。现在小小年纪眼睛视力已出现明显下降，而且还经常眨眼睛。”
iPad、手机、Psp等可随身携带的电子产品，已悄然成为现在孩子们身边的小玩具和迷恋的玩物了。日前，记者在我市某医院儿科的输液大厅看到，不少孩子在家长的陪护下打点滴，为打发时间，有的在用大人手机看视频、打游戏，有的拿出平板电脑，用手指熟练地在上面划来划去，“刷刷刷”玩“切水果”这种刺激而又有趣的游戏声不断传来，家长也在一旁看得乐呵，对自家小孩会用电子产品颇为得意。
孩子能够玩几个小时不说话
近日，笔者的表哥送了一台苹果的平板电脑给小孩作为新年礼物。没过多久他就发现，有了平板电脑后，原本活泼好动的孩子变得安静了，“回家做好作业就拿出平板电脑把玩，外出吃饭也要带上平板电脑，就一个人坐在一边玩电脑，不和别人交流，有时能够玩几个小时不说话，现在表哥最担心这样会影响他的性格，不知道是不是应该没收电脑。”
记者在采访中发现，不少家长选择给孩子配备了电子产品，有的家长为了开发孩子的智力、锻炼孩子的反应能力还专门安装了“大家来找碴儿”、“切水果”等游戏。可是不少家长发现孩子常常可以抱着手机、iPad玩上很长一段时间，很少和小朋友们一起玩耍交流。徐先生和妻子平时忙于生意，平时很少有时间照顾孩子，他们担心小孩生活无趣，就特地给孩子买了一台平板电脑，还下载了不少游戏，但他们发现孩子对平板电脑产生了依赖情绪，只喜欢抱着电脑玩游戏，不喜欢和其他小朋友一起玩耍。
合理引导孩子使用电子产品
据我市某小学班主任李老师介绍，目前学生携带、使用电子类教辅产品的情况已经司空见惯了，班里条件稍好的同学都配备有电子词典、点读机、平板电脑等电子产品，甚至有不少学生带手机到学校。就算是条件稍差的家庭，为了给孩子创造一个良好的学习条件，家长还是会为孩子买一些相关的电子产品。
伴随电子产品的普及，越来越多的小学生对电子产品产生了依赖心理，与同学沟通，只需动动手发一条短信；聚会中谁有苹果产品，一定成为小伙伴中的焦点;英语课遇到不懂的单词，只需翻翻电子词典，听不懂老师讲课也没关系，回家查查点读机就知道了。哪怕家庭作业不会做，上网百度一下，答案就一跃而出。针对学生对电子产品产生依赖心理的现象，李老师表示，电子产品的普及对学生的学习是一把双刃剑，一方面它能帮助学生查阅相关资料，让学习更便捷有效；一方面却容易让学生产生依赖心理，从而导致不愿意思考，学习时想走捷径的心理。
李老师建议家长们要对孩子进行正确引导，告诉他们该如何正确、理性、有度地使用电子产品，同时应当对孩子进行监督，避免孩子过多地依赖电子产品，让孩子养成善于思考的行为习惯。
过度使用电子产品
会影响孩子生长发育
对于年纪尚幼的孩子频繁、过度使用电子产品会对儿童会造成多重伤害。首先，长期盯着电子产品的显示屏，势必会影响孩子的视力发育，造成孩子过早近视。长期埋头使用电子产品会对孩子尚未发育完全的颈椎造成伤害。长期拨弄显示屏，对手指的生长发育也会产生不良影响。另外，沉迷电子产品的孩子易患抽动症，这些无一不需要引起家长们的关注。父母应多关心孩子，若发现小孩时常眨眼睛，或者有眯着眼睛、歪着头、伸长脖子或者走近看东西的情况，应及时带孩子到正规医院检查，尽早发现问题。家长还应在日常生活中注意把握孩子使用电子产品的时间，让孩子远离电子产品的辐射，为孩子的成长创造一个健康的环境。
【链接】
硅谷精英的孩子
为何不用iPad?
当许多学校都在忙着用iPad换掉书本时，“eBay”的首席技术官却将孩子送进了一所“零科技”学校，那里没有电脑、显示屏和网络，只有黑板和粉笔、书本和手工劳作。
这所与潮流背道而驰的学校名叫半岛华德福学校，位于硅谷。在教学过程中，校方不使用任何与高科技有关的教学设施，只用铅笔、白纸、编织针，有时还会有泥土。许多在易趣、谷歌、雅虎、苹果和惠普等IT企业工作的人都愿意把孩子送到那里念书。在这所学校里，75%的学生父母任职高科技企业。他们丝毫不担心孩子因不接触高科技产品而缺少竞争力。因为在这些硅谷精英看来，学习使用高科技产品十分简单。“就像学习挤牙膏一样，在谷歌，我们将软件设计得非常简单，连傻子也会使用，孩子们不可能在长大后学不会。”而这些家长认为，真正优秀的教育缘于投入，投入人与人之间的直接接触，投入与老师和同学的接触，其关键在于优秀的老师和有趣的教学计划。
来源：文汇报网络版