贵州女教师扎根苗乡五十余载传道授业
王大英在苗族服饰非遗传习所带领孩子们刺绣。新华社记者向定杰摄
新华社贵阳9月9日电（记者肖艳、向定杰）新的学期，73岁的王大英又站上了讲台。
作为贵州省开阳县高寨乡平寨民族小学的一名返聘教师，她管理着一间以自己名字命名的民族文化传承名师工作室。每周，王大英都要给学生上蜡染、刺绣、芦笙、舞蹈等课程。
“教了五十多年，我的学生都在教学生了。”两鬓斑白的王大英坐在板凳上，用蜡刀蘸着蜡汁，一边给记者演示如何画出工整的花纹，一边讲起了过往。
高寨乡是当地一个十分偏远的乡镇，全乡约有三分之一为少数民族。在上世纪五六十年代，这里生产生活条件格外艰苦。
1964年，只有小学文化的王大英因为经济窘迫、语言不通等问题无法继续初中学习。赋闲在家后，听说附近有一个顺岩河教学点停办了6年，一直没老师，她就想着去试试。
“根本不像个学校！”王大英回忆，来到教室，第一眼就看见几块石头支起来的“桌凳”，茅草盖的房顶有碗大的洞，自己住的宿舍也是刚腾出来的牛圈。
“我打算第二天就走，但又想到如果我都怕苦不敢留下来，谁还会来这里教书，我们苗家的孩子不是永远没有希望了吗？”考虑再三，王大英决定留下。
紧接着，她开始走村串户动员孩子们入学。碰了几次壁后，王大英动起了脑筋，她告诉家长，女孩来学校还可以学刺绣，一下子有23个女孩走进了学堂。
慢慢地，学生越来越多。学校设了5个年级，却依然只有一名教师、一间教室。为了让学生正常学习，她让1到3年级的学生早上来上课，4到5年级的学生下午来上课。
除了教小孩，王大英还办起了流动夜校。她回忆，当地村民大多不识字、买卖不会算账，“去买肥料，觉得80斤比100斤多，因为只知道8比1大”。
1975年8月，王大英的流动夜校开班。附近有3个寨子，她每晚在一个寨子讲课，先用普通话讲，再用苗语翻译。有时候为了一个字、一个词、一句话，她甚至要不厌其烦地教上十多遍。这帮助了数百人脱盲。
1992年，顺岩河教学点撤销，坚守28年的王大英调到了如今的平寨民族小学。在一次走访中，她得知当地有许多十七八岁的姑娘没读过书，于是就呼吁关注这类现象。次年学校同意专门设立苗族女子班，后来改名春蕾女童班。
春蕾女童班办了两届，38名贫困苗族女孩进校学习文化课程，有的考上高中、升入大学，有的则在毕业后进入平寨民族小学担任教师，反哺母校。“是王老师改变了我们的命运。”曾是女童班一员的李中兰说。
因为对教育事业做出的贡献，王大英先后获得“全国优秀班主任”“全国十佳春蕾园丁”等荣誉，并享受国务院特殊津贴。2002年，已到退休年龄的王大英，考虑到学前班少数民族学生在语言方面有一些障碍，又继续重返岗位。
“我想继续传承我们的民族文化，只要身体没问题，就一直干下去，起码干到80岁。”王大英说。