越秀小创客，脑洞大比拼
大洋网讯 广州从去年开始，在全市大力推进STEAM教育。在155个试点校开展168个课题项目，培养复合型人才。11月7日，由广州市越秀区教育局、越秀区科工信局、越秀区科学技术协会主办，越秀区少年宫、广州市育才中学等5个单位共同承办“2018年越秀区青少年科技创新大赛暨STEAM创客嘉年华活动”在育才中学举行。小创客们展示了他们脑洞打开的发明创造，让人眼界大开。
据悉，本次活动同时举办三项竞赛项目，包括第34届越秀区青少年科技创新大赛、2018年越秀区青少年STEAM创客大赛3D打印创意设计比赛项目、2018年越秀区青少年STEAM创客大赛青少年科学素养知识竞赛项目，还有15所广州市STEAM课程实施试点学校到场为大家分享开展成果。
截至目前，越秀区统筹建设了中小学创客展示实践中心2间、创客教育教室22间，广州市STEAM课程实施试点学校15间，为学校开展创客教育以及区域创客师资培训提供基础硬件设施支撑。已完成单片机、3D打印、手机编程等内容的创客教育师资培训课程教材，其中包括2万余字的《青少年电子创客教育读本》，及各校自行研发的创客教育教材。多次邀请广东省教育厅、华南师范大学等专家对越秀区创客教育活动进行了指导。
除了精彩纷呈的比赛项目，育才中学操场还开展了“STEAM创客嘉年华”游园活动，以此推动越秀区青少年科技活动的开展、培养青少年的创新精神和实践能力、提高青少年的科学素养，展示越秀区科技创新、STEAM创客教育成果。游园活动有3D打印笔制作、机器人互动体验、无人机展示、趣味编程等，让大家在参与体验的过程中可以感受到创造的乐趣。
关于STEAM教育
STEAM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Art），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。
教育部在2016年印发的《教育信息化“十三五”规划》中，关于深化信息技术与教育教学的融合发展的内容里提到，“有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习（STEAM教育）、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展，发挥信息化面向未来培养高素质人才的支撑引领作用。”
文：广报全媒体记者刘晓星 图：中国教育在线
