跟网游抢孩子 家长需“补课”

　　手机网游《王者荣耀》最近站上风口浪尖，由于大量未成年人沉溺其中，一些极端案例不时见诸报端，引发了不少家长的口诛笔伐。那么，孩子为什么容易被网游吸引？随着《王者荣耀》推出防沉迷系统，问题是不是就迎刃而解了？暑期已开始，家长该怎么做才能防止孩子沉迷网游呢？

　　7月8日上午，儿童媒介素养教育专家、广州市少年宫副主任张海波做客南方+客户端直播间，与家长们在线讨论“暑假如何跟游戏抢孩子”的话题。他认为，堵不如疏，在互联网时代，如何善用互联网这个工具与孩子沟通，是当代家长亟须补上的一课。

　　 孩子沉迷游戏为何难以自拔？

　　芮芮（化名）是广州一所小学五年级的学生，他在直播节目中告诉记者，班上很多同学都在玩《王者荣耀》，为此还建了微信群、QQ群。更疯狂的是，有家庭条件好的同学充了8000元买各种“英雄”和“装备”，并不时在群里炫耀。“其实打起游戏来很伤眼睛，5盘3个小时下来就已经两眼发蒙。”芮芮说，《王者荣耀》里有很多每日任务、免费领取金币、中途下线扣信誉分等设计，让他感觉自己“被控制了”。

　　有不少家长在网上建议禁止未成年人玩《王者荣耀》，但张海波认为，禁止并不能解决根本问题，《魔兽世界》《征途》《英雄联盟》《劲舞团》等都曾因在青少年中风靡一时而陷入争议，游戏本身存在一定的娱乐功能。要与网游争抢孩子，家长们需要认识其背后的心理机制。

　　为什么未成年人特别容易沉溺于游戏呢？张海波介绍，《王者荣耀》特别火，一方面是它的设计满足了人的心理需求，另一方面也跟它是手机端游戏，充分利用了大家的碎片化时间有关。“在网游的世界里，玩家们的核心需求是满足人的需要和人的本能。这些需求包括：求新，即好奇的本能；求安全，即畏惧的本能；求关注，即获得爱、友谊等的本能；求赞扬，即获得成就感的本能。”

　　 网络时代出现亲子“数字鸿沟”

　　“《王者荣耀》引发的一系列未成年人保护争议，只是互联网时代一个缩影。”张海波指出，“00后”儿童作为数字时代原住民，他们的数字化成长以及遇到的在线风险等问题，应该引起社会更广泛关注。

　　据中国互联网络信息中心（CNNIC）最新发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2016年12月，中国网民规模达7.31亿，互联网普及率达到53.2%，超过全球平均水平3.1个百分点。其中，手机网民规模达6.95亿，占比达95.1%。这其中，10—19岁的儿童网民比例超过20%，10岁以下网民的数量在迅速增长。

　　张海波介绍，以智能手机和社交媒体为代表的新媒介正深刻改变着人类生活。由中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心开展的“中国主要城市00后儿童与新媒介调研”显示，“00后”儿童作为从小出生在移动互联网时代的原住民，到12—14岁后，与父母之间出现了“数字鸿沟”，在多达10项的关键数字化机能方面超越了父母。

　　调研显示，在普遍使用社交媒体的初中阶段，半数左右的家长没有在QQ、微信和微博上和孩子成为好友；超过六成的家长没有为孩子筛选过手机或平板电脑的应用程序；在孩子印象中，超七成父母在家最喜欢玩手机；仅有20%的12—14岁儿童在生活学习中遇到困难会向妈妈求助。张海波指出，在互联网已经渗透到生活学习各个层面的时代，家长如何做好数字时代的榜样，需要补上一课。

　　 家长应向网游设计师“学习”

　　“外界的诱惑永远存在，光靠堵是堵不住的。儿童痴迷游戏，家长堵不如疏。”张海波介绍，研究发现，有网瘾的孩子普遍有低自尊、人际关系差、家庭功能差、对生活感到无聊没有目标等特点。为孩子网瘾苦恼的家长们，首先应该反思一下，在孩子成长过程中，是否有投入足够的时间和精力，对孩子的“感情账户”积累资本，“如果孩子没能在平日生活感受到你的有情、有趣，经常看到你的是监督、指责、拒绝、漠视，那他当然会更快地拥抱屏幕”。

　　在网络游戏风行的时代，家长不必视游戏为“洪水猛兽”，反倒可以在日常家庭生活借鉴从网游的“人性需求”设计，调整与孩子的相处之道。

　　张海波建议，家长有三点可以改进。一是找乐趣。现实生活中如何寻找孩子兴趣点，让孩子体会乐趣；二是设目标。现实生活中，我们可以给孩子制定合理有效的目标，让孩子从小有梦想并勇于实现梦想；三是定规则。电子游戏的规则都很明确，家长在陪伴孩子过程中，也可以向游戏设计师那样，制定基本规则，激发动机、寻找乐趣、约定奖罚、及时兑现承诺，让孩子体会成功的快感。

　　暑假已经开始，张海波建议，仅是限制孩子玩游戏的时间是不够的，空余下来的时间做什么，是否可以设计得更有趣，可以召开一个小小的家庭会议，给孩子一定主动权，约定暑假目标，制定简明可操作的约定条款。约定期限到后，最重要的是执行约定中的奖罚条款。如果没有完成约定，家长可以和孩子一起坐下来，好好回顾分析一下问题出在哪里、如何改进，并发起新的约定。对于小学中年级以上的孩子，要注意让孩子有更大的自主权，从“约定”变为“自定”。“需要特别注意的是，家庭教育中身教永远大于言传。”