东莞通过广东省推进教育现代化先进市验收
东莞市康复实验学校学生在上课
评估验收专家组考察了东城中心小学 本报记者 曹雪琴 摄
省督导组评价我市为全省教育现代化发展提供了宝贵的经验
昨日，省推进教育现代化先进市督导验收组在东莞市申报广东省推进教育现代化先进市暨全国义务教育发展基本均衡市评估验收反馈会上宣布，东莞已达到广东省推进教育现代化先进市标准要求，同意向省政府推荐认定我市为全省现代化教育先进市。
据悉，6月15日-17日，省教育厅党委副书记、副厅长魏中林带领省督导验收组莅莞，对我市申报广东省推进教育现代化先进市暨全国义务教育发展基本均衡市进行评估验收。
市人大常委会副主任周楚良，副市长喻丽君，市政协副主席朱伍坤参加会议。
【验收】
省督导验收组实地考察我市48所学校和机构
据悉，受广东省人民政府教育督导室委派，省推进教育现代化先进市督导验收组分六个组抽查并实地考察了市属高校、中小学、幼儿园、中等职业技术学校、特殊教育学校、社区教育机构、青少年活动中心、图书馆、科技馆、展览馆、东莞职教城、市德育基地等48个场所；查阅了申报验收教育现代化建设的相关资料并核实了有关数据。
同时，省推进教育现代化先进市督导验收组还先后专访了喻丽君，教育局局长、财政局局长、编制办主任等主要职能部门负责人，并分别召开了校长代表、教师代表、家长代表和部分人大代表、政协委员的座谈会。
此外，省推进教育现代化先进市督导验收组还在多渠道、多形式、多角度了解东莞市推进教育现代化工作情况的基础上，严格对照教育地位、教育条件、教育经费、教育发展水平、教育公平、教育国际化等6大评价指标，55个具体要素，进行了充分研讨，确定我市已达到广东省推进教育现代化先进市的标准要求。
【评价】
东莞为全省教育现代化发展提供了宝贵的经验
“当前，东莞市教育现代化进入内涵提质的深化阶段，教育现代化水平不断提升，已基本建立起体系健全、结构优化、协调发展的现代国民教育体系和现代终身教育体系，较好地满足了人民群众的教育需求。”
督导验收组认为：东莞市委市政府始终贯彻教育优先发展战略，强化教育发展的基础性、先导性、全局性地位，尊重教育发展规律，深化教育综合改革，真抓实干，锐意进取，初步走出了一条城市现代化与教育现代化的协同发展之路，为全省教育现代化发展提供了宝贵的经验。
【未来】
全力打造南方教育现代化的高地
“我市创建广东省推进教育现代化先进市和全国义务教育发展基本均衡市通过省的督导评估，这既是鼓舞，更是鞭策，对我市教育事业发展提出了更高的要求。”喻丽君表示，教育现代化建设是一个与时俱进、不断发展的动态过程。通过省的评估验收，只是我市教育现代化建设进程中的一个阶段成果。
喻丽君说，评估期间，省督导评估组对我们提出了宝贵的意见和殷切的期望，我市接下来将按照教育现代化的要求，认真制定和落实好全市教育事业发展“十三五”规划，推动全市教育实现优质基础上更高水平的均衡，更好地促进公平、提升水平，努力办好人民满意的教育，全力打造南方教育现代化的高地。
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东莞创先做法
省督导验收组认为，在推进教育现代化发展方面，我市初步走出了一条城市现代化与教育现代化的协同发展之路，为全省教育现代化发展提供了宝贵的经验。
教育地位方面，我市建立起积极稳定的推进教育现代化的经费保障机制，从2012年开始，东莞实行公办中学教育经费全口径生均成本管理，制定了镇街举办小学的生均公用经费供给标准。建立起一整套教育现代化督导、评估和问责机制。
教育条件方面，我市构建公、民办教育协同发展格局。到2014年底，全市所有公办义务教育学校和218所民办义务教育学校通过了广东省义务教育标准化学校复核，公、民办义务教育标准化学校的覆盖率分别达到100%和86.5%。
此外，在教育发展水平，以及教育公平、教育国际化方面，我市先后建设了市康复实验学校、东莞外国语学校等学校和机构，并通过信息化手段推动教师培训的途径，成为教育部国家教育公共服务平台规模化应用试点和广东省“粤教云”示范应用试点地区。
