大埔银江镇中心幼儿园大力改善办学环境

　　编者按：2008年以来，我市各级各部门凝心聚力创建广东省教育强市。目前，全市112个镇（街）实现教育强镇全覆盖。在教育创强中，校园校舍、教学设备得以优化，师资力量得以强化，教育教学水平得以提高。本报记者深入我市各地，感受教育创强带来的新变化，今起推出“教育强市基层行”专栏，敬请垂注。

　　●本报记者  郑炜梅

　　农村学前教育教学环境和条件较为落后，一直是教育领域较为薄弱的环节。但经过“教育创强”，我市学前教育教学环境发生很大改变，“乡镇里最好的建筑是学校，最好的环境是校园”的实践遍地开花。其中，大埔县银江镇中心幼儿园就是其中一个很好的例证。

　　日前，记者在银江镇中心幼儿园采访时看到，在新修建的篮球场上，一些小朋友正在做早操；在礼堂里，另一些小朋友则在滑梯上嬉戏；在教学楼里，充满童趣的美术作品粘贴在教室墙外，教室里都配有电视机和杯具放置处，旁边是连通的午休室和洗手间……自几年前启动创建市一级幼儿园工作以来，这所有着29年办学历史的幼儿园发生了翻天覆地的变化。

　　如今的银江镇中心幼儿园坐落在曾经的银江中学旧址。2006年银江中学撤并后，该校教学楼一度荒废。为了改善幼儿园教学环境，2010年，银江镇中心幼儿园搬入银江中学旧址。“搬入后，我们还投入100多万元对原来的礼堂、教学楼、学生宿舍楼进行改造。”银江镇中心幼儿园园长蔡国秋说，以前幼儿园是小学的附属学前班，只有2个班，教师平均年龄大、专业性差，但自2012年通过市一级幼儿园验收后，教师队伍逐渐规范，现在平均年龄还不足30岁，幼儿园共有6个班，近期正计划再多开一个班。

　　记者了解到，2012年9月，银江镇中心幼儿园招收学生186人，到2013年3月，招收学生人数增至216人。蔡国秋介绍道：“以前幼儿园条件不怎么好，很多小孩都是跟着父母在县城、梅城甚至珠三角等地读书。现在办学条件好了，不但周围片区的小孩会来这里上学，而且很多以前外出就学的孩子都纷纷回流入园了。”

　　今年6岁、正在读大班的余铠滢就是从珠三角回乡读书的其中一人，目前已在该幼儿园就读了一个学期，铠滢妈妈对她目前的状态很满意。“她每天回来都会和我说唱些童谣和儿歌，对乡村田野的认识也更多了。”80后的铠滢妈妈说，她是土生土长的银江人，她的初中时代便是在银江中学度过，作为曾经的亲历者，她能感受到其中教育环境和条件的变化。