长安镇中心小学启动“红领巾寻访”活动
进入三月，和温暖的春天一同迎来的，还有暖人心田的雷锋精神。
3月5日，是学雷锋纪念日。雨后的清晨，空气里透着朝气，透着少年们特有的活力。当天上午，长安镇中心小学建党百年系列活动之“红领巾寻访”活动正式启动，少先队员们胸前的红领巾显得格外鲜艳。
开发“红领巾寻访”德育课程
历经半个多世纪，雷锋精神在一代代人的成长中，薪火相传，历久弥新。长安镇中心小学通过主题班会、榜样人物故事展和“红领巾寻访”等活动，带领同学们学习雷锋精神，在孩子们心中播撒雷锋精神的种子。
3月5日一早，长安镇中心小学的同学们整齐列队来到操场。德育副主任李晓杰老师通过国旗下讲话，倡导孩子们认真学习雷锋精神，向优秀榜样学习。该校还邀请了一位从小聆听雷锋故事、践行雷锋精神的学生家长刘爷爷来到现场，为孩子们讲雷锋的故事，勉励孩子们努力学习，传承雷锋精神，乐于助人，担当奉献，不懈奋斗，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
操场上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，《学习雷锋好榜样》的歌声朗朗。随着党员、团员、少先队员、家长四支志愿服务队成功授旗，该校建党百年系列活动之“红领巾寻访”活动正式启动。
“雷锋是永远的时代楷模。雷锋精神激励着一代又一代的少年儿童。”长安镇中心小学学生成长中心主任曾文燕介绍，结合正在进行的PBL项目课程，该校把大德育理念渗透到教学和德育当中来，将常规化的德育活动做成具有研究价值的德育项目课程来开发，“因此，学校策划了此次‘红领巾寻访’活动的德育课程”。
曾文燕表示，希望同学们通过此次“红领巾寻访”活动，认真学习雷锋精神，寻找探访身边的“雷锋”，讲好榜样的故事，学习榜样的优秀品质，将榜样人物的精神实质内化于心、外化于行。
寻找身边的“雷锋”
以前，我们有雷锋；现在，轮到了你我。在别人需要时，伸出你的双手，你就是雷锋！一场以“学习雷锋精神 讲好榜样故事”为主题的学雷锋活动迅速在长安镇中心小学校园内外掀起热潮。作为在新时代的春风里成长起来的少年，长安镇中心小学的同学们纷纷表示，将永远向雷锋学习，向身边榜样学习，不断汲取向上动力。
“每次讲起雷锋，心中都有一股莫名的冲动和感动。”长安镇中心小学五年级（1）班的韦可心同学表示，雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，平凡中更彰显伟大，他用年轻的生命绽放出最美丽的青春烟火，书写了一段短暂而光辉的人生，“他是我们小学生精神的指引和学习的榜样”。
“我们身边就有很多‘雷锋’，他们同样值得学习。”韦可心说，她班里的曹希同学非常乐于助人，在同学需要帮助时她都会主动帮忙，伸出双手，这不就是我们要寻找的“雷锋”吗？韦可心表示，此次“红领巾寻访”活动，她将挖掘寻找身边的“雷锋”，讲好他们的故事，带动大家一起向身边的“雷锋”学习。
“我们班的陈焯仁同学，不管谁有困难，他都会主动帮忙。”四年级（4）班的副班长付千里同学表示，他将认真学习雷锋精神，把学雷锋活动融入每一天，成为自己的习惯，从身边做起，从小事做起，助人为乐，无私奉献。
“雷锋精神，人人可学。”长安镇中心小学党支部书记黄大红，希望全体党员老师学习雷锋同志的高尚品质，向身边在平凡岗位工作的人学习，向上向善，追求高尚情操、卓越奉献，扎实开展教育工作，带头成为教育事业一颗永不生锈的“螺丝钉”。
将德育内容融入教育教学全过程
“‘红领巾寻访’活动重点在‘寻访’上。”曾文燕介绍，全校少先队员们将自由组合成多个团队。“每个学生都要寻找自己身边的‘雷锋’，可以是同学、朋友、老师，或者家人，然后小组内一起讨论决定‘寻访’哪一位‘雷锋’。”曾文燕说，最终小组作品以微视频的形式呈现，“一个个小组，最终呈寻找出一个个身边的‘雷锋’”。
“在寻访中，孩子们对雷锋精神有了切身的体会和理解，雷锋精神的内涵也在孩子们的心中逐渐发芽。”曾文燕说，活动最大的意义，是把活动作为激发学生内驱力的课程来设计，让红色基因在孩子们心中自然生长。让孩子们在生活中，亲身去体验、去感受、去发现、去践行雷锋精神。
“德育是学校教育的灵魂，要充分挖掘各门学科的德育资源，将德育内容融入教育教学全过程。”钟晓宇表示，从寒假开始，该校围绕学生德育这一主线工作，策划了庆祝建党百年系列活动。“雷锋精神超越时代，具有撼动人心的恒久魅力。”长安镇中心小学校长钟晓宇认为，厚植雷锋精神，需要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风、代代相传。
“今年是建党100周年，意义非凡。”钟晓宇表示，该校庆祝建党百年系列活动包括开学初启动的“红领巾心向党 学党史知传承”活动和此次“红领巾寻访”活动，以及即将在五月份、六月份启动的“做新时代劳动少年”和“走进长征红色足迹大型体验活动”。“我们计划在教学楼二楼打造一个红色教育基地，计划四月底投入使用，让孩子们在潜移默化中学习和传承红色精神。”钟晓宇透露。
“雷锋精神永不过时，雷锋精神焕发着永恒的魅力。”长安镇教育管理中心道德与法治教研员陈苑珑表示，长安镇中心小学升华学雷锋活动的形式和内涵，让学生在“学思悟践”中弘扬和践行雷锋精神，做新时代小“雷锋”。
文字：刘召
摄影：李梦颖 视频：李梦颖
编辑：符德明