教育周刊∣阮少壮：从小培养孩子对自然科学的兴趣

核心提示

日前，某综艺节目组嘉宾采摘疑似濒危植物“雪莲花”一环节，引发了社会的质疑和思考。对此，东莞教师指出，事件折射出了公众人物自然科学教育的缺失；自然科学教育应该从小抓起，且学校和家庭都应该积极承担起孩子自然科学教育的责任。

自然科学与其他学科是互通的

自然科学教育是指什么？自然科学是研究自然界的物质形态、结构、性质和运动规律的科学。

“目前，无论是学校，还是家庭，对孩子的自然科学教育非常欠缺。”首批广东省环境教育种子教师阮少壮说，很多人认为，孩子对文理科感兴趣，或是对艺术和体育感兴趣，以后不会走与自然科学有关的职业道路，所以对孩子的自然科学教育并不重视。

“实际上，自然科学与其他学科是互通的，自然科学的基础科学是数学、物理学、化学、天文学、气象学等等，其实用科学包括了农业科学、生物学、医学等等，它是人类改造自然的实践经验的总结，是一门非常重要的学科。”阮少壮还举例说明，比如文学家和艺术家需要有良好的想象力和创造力，这需要他们具备对大自然和事物的观察、探索和感知能力

从家庭开始启蒙自然科学教育

如何从家庭的角度来对孩子开启自然科学教育？

阮少壮指出，如今的孩子们，很少可以漫山遍野四处奔跑，自主认识大自然。面对生活在城市里的孩子来说，培养孩子对自然科学知识的兴趣非常重要，学校教育是点，家庭教育是面，父母是孩子最好的老师，需要父母对孩子引导教育。

阮老师认为，儿童的自然科学教育，应发自以自然的本源，让孩子通过接触大自然，在大自然中去学习和提升自己的能力；每个孩子和大自然的生灵一样，都是独立存在的个体，孩子只有在自然中才能更好地茁壮成长，现在的多数孩子只知道城市的风景，要把远离自然的孩子召回自然的怀抱，就必须让孩子多接触大自然。

“一年四季春夏秋冬，阴晴雨雪，该经历的一定要让孩子经历；泥土、石头、树叶、阳光，孩子与这些有天生的亲切感，可用于启发孩子的智慧，粮食、作物和一切食材，要让孩子对此有崇敬之心，让孩子去认识和领悟，自食其力，身体力行，这样才足以认识人类的力量，也因此敬畏大自然。”

旅行也是对孩子开启自然科学教育的方式之一。在条件允许的情况下，通过名山大川、江河湖泊让孩子了解到大自然的伟大；通过各地的人文风情，去认识这个世界的不同奇妙之处，“在旅行中，孩子的好奇心会被不断激发，对自然对社会的认知会通过所见所闻不断增长。”阮少壮说。

全媒体记者 覃凤春

全媒体编辑 钟彦亮