华南理工喜获2项国家级研究生教育成果奖  创全国最好成绩

来源: news.scut.edu.cn

“建筑学研究生“三位一体”联动式设计人才培养模式创新与教育实践”项目完成人在西安表彰现场

　　11月11日，中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖（简称“研究生教育成果奖”）颁奖典礼在西安举行。华南理工大学共有2项成果获奖，获奖项目数量和质量位居全国高校首位之一，也是广东省唯一获奖的高校。其中“建筑学研究生‘三位一体’联动式设计人才培养模式创新与教育实践”项目（第一完成人：何镜堂教授）获一等奖，“立德树人，系统构建高水平研究型大学拔尖创新人才育人环境”（第一完成人：邱学青教授）获二等奖。何镜堂院士还获邀作题为《建筑学研究生创新人才培养理念与实践》的大会主题报告。

“立德树人，系统构建高水平研究型大学拔尖创新人才育人环境”项目第一完成人邱学青教授

　　研究生教育成果奖由中国学位与研究生教育学会于2014年设立，奖励在研究生教育的理论研究与教育教学实践工作中开拓创新、做出突出贡献、取得显著成效的集体和个人。2016年被纳入教育部学位与研究生教育发展中心开展的第四轮一级学科水平评估“人才培养质量”指标体系。

　　据悉，2016年度研究生教育成果奖候选项目217项，经过形式审查、网络评议、复评答辩、审核批准、公示等程序确定共评选出41项成果，其中特等奖空缺，一等奖9项、二等奖32项，获奖率仅为19%。研究生教育成果奖作为我国学位与研究生教育领域唯一的国家级教学成果奖项，代表了我国研究生教育改革的最高水平。

　　华南理工大学近年来坚持以立德树人为根本任务，围绕培养拔尖创新人才为目标，以调整结构、提高质量、强化特色和推进国际化作为改革的指导思想，提倡研究生教育的“前引后推”，通过深化研究生培养机制改革，以社会发展和国家重大需求为导向，准确把握研究生教育的特殊性，引领和引导优秀研究生勇于面向国际科技前沿和国家重大需求向国际顶尖水平奋进，培养了大批具有突出特色的不同类型高层次人才，同时推动了研究生培养质量全面提升。这次获奖成果反映了华南理工大学研究生教育改革的成绩和特色。(图文/研究生院 编辑/许颖)

附：2016年中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖华南理工大学获奖项目一览表

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