高明多措并举提升办学质量
8日，高明区举行中考优质生源奖学金发放仪式，以“三重奖“激励优秀学子，最高可获得总额近4.7万元的奖励。接下来，高明将优化教育质量供给，推动办学水平新一轮提升。
8日，高明区中考优质生源奖学金发放仪式在沧江中学举行，40余名学子获得“三重奖”。
设立“三重奖”
激励优秀学子
今年6月，高明区共有2712名考生参加中考，其中600分以上的考生达到648人，比去年增加49人。与往年不同的是，在今年中考总分前100名的考生中，共有95人选择留在高明就读。
为促进高明教育事业的发展，今年高明区政府、高明一中特意设立“三重奖”优质生源奖学金，以此激励留在本地就读普通高中的优秀学子，并表彰一线教师所付出的努力。
其中，高明一中提供了总奖金为50万元的“优秀新生”奖学金，用于奖励2017年中考成绩排名在高明区前50名，且第一志愿被高明一中录取的优秀学子。这批学子还可享受免除三年的学费、书费等学杂费的优惠。
与此同时，由高明农商银行所提供的总奖金为18万元的“向日葵”奖学金也是优秀学子们所获得的优惠和奖励之一，其奖励金额在3000元～20000元不等。
毕业于沧江中学的仇卓怡，共获得总额近4.7万元的奖励，是今年的最高奖学金获得者。现就读于高明一中的她认为，奖学金的获得是对自己的鼓励，选择留在高明就读普通高中，是看重学校在学生培养、环境打造等方面的优势。
“自己对高明的学校比较熟悉，可以更快地适应高中的生活，在心理上会有更多的优势。”仇卓怡表示，近年来高明一中教育教学质量的提升更加坚定了她的选择，也给她带来了更加充足的信心。
高明一中校长朱维礼透露，为激励更多留在高明就读的优秀学子，明年高明一中还将继续对报读高明一中的优秀初中毕业生实施重奖，预计总奖金额将不低于100万元。
优化教育供给提升高明办学水平
区域教育水平的提升，关键在于学校办学质量的提升、师资队伍建设的强化以及优质生源的留住。在优秀学子家长谢先生看来，学子就读需要一个好的环境，能否留住优质生源，关键还在于让学子和家长看到教育教学质量提升的举措。
作为教育工作者的谢先生认为，从教育的角度来看，高明一中所实施的“小班化教学”、分层教学、尖子生培养导师制等一系列举措，并根据不同学生的特点施教，有望为学生的成长和发展提供一个更好的平台。
高明一中的探索，仅是高明提升办学水平的一个缩影。今年以来，高明教育正以特色品牌的创建为突破点，加快推动科技创新、精品学校的培育等，全方位、多角度提升学校的教育教学质量。
高明区教育局相关负责人介绍，通过制定和实施教育质量提升三年行动计划、初中一体化教研组工作实施方案等改革举措，高明正从办学体制、教育管理和教学机制等方面，多管齐下激活学校的办学活力和提升师资水平，进而带动整个区域办学的新一轮提升。
高明区副区长、区教育局局长孙先莉透露，下一阶段高明将从优化教育供给质量、提升师资水平、培养学生核心素养等方面，继续推进高明区教育领域综合改革，把高明的教育真正办成令人民满意的教育。
【记者】严晓莹
编辑： 林东云