南方日报９月１３日第４版讯 （记者/雷雨 通讯员/粤教宣）国家级教学成果最高奖，广东高校大丰收。笔者12日从省教育厅获悉，教育部近日正式公布了2014年国家级教学成果奖评审结果，我省高校作为第一完成单位获奖49项。其中，一等奖4项，本科高校、高职院校各2项；二等奖45项，本科高校16项，高职院校29项。与我省高校以往在国家级教学成果评奖中难以斩获一等奖相比，本届共获4项一等奖，取得重大突破。
　　国家级教学成果奖是与国家自然科学三大奖（国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖）比肩而立的国家级奖励，高校获奖成果被社会各界视为当前我国高等教育教学工作的最高水平与最高荣誉，每4年评选一次。我省高校获得国家级教学成果一等奖共4项，分别是：深圳信息职业技术学院，《契合区域产业的软件人才实践平台构建与创新》；广东交通职业技术学院，《能力分级培养的汽车维修类专业课程体系的构建与实践》；汕头大学医学院杨棉华，《国际化视野下卓越医生培养的综合改革与实践》； 华南理工大学 ，《构建产学研协同育人模式，培养高素质创新人才》。我省本科高校一等奖获奖数量在全国排名第八，高职院校排名第四。
　　据介绍，我省高校另一大特点是获奖总数多。本届共有31项高职类成果获奖，在参评的30个省、市、自治区中仅次于江苏省，位列第二；本科高校获奖数位列全国第十。此外，获奖比例也很高，经我省推荐参评国家教学成果奖的高职类项目共31项（不含由教指委推荐项目），其中25个项目获奖，获奖率高达80.65%。全国职业教育成果获奖率为43%。
　　值得一提的是，此次评奖中，我省有18所高校作为第一完成单位获得职业教育国家级教学成果奖，有26所高校作为项目参与单位获奖，这反映出我省高职教育整体水平提升，一批高水平的高职院校正在成长，呈现多头并进的良好格局。
　　“我省高校在本届国家级教学成果奖取得优异成绩，是对我省高校在转变教育思想、更新教育观念、深化教学改革等方面的充分肯定，是全省高校长期以来坚持教学改革创新的结果。”省教育厅有关负责人表示，全省高校将以实施高等教育“创新强校工程”为抓手，全面提高高等教育质量，为我省实现“三个定位、两个率先”总目标提供人才支撑和智力支持。

本文来源: 华南理工大学

16.09.2014  10:18