高考改革 学生考试更多了

12.09.2014  12:58

  ●高考改革方向:高考不分文理科,总成绩=语文、数学、外语 高中学业考试成绩(任选3门)。

  上周,教育部公布了高考改革新方案,计划今年开始试点,2017年起在全国全面推行。在东莞政府大力推行职业教育的背景下,不分文理科、将高中学业考试(任选3门)计入总成绩、设置技术类高考等改革新方向,是否能让东莞学生受益?东莞市第八高级中学校长谢洪涛认为,“改总比不改好”,但目前公布的改革思路,还是以分数为主来考核学生,可能会变相增加学生的考试频率。东城的一位学生家长则认为,如果高中学业考试不是国家统考,任由各校自行组织,作弊现象将难以避免,更无法保证高考的公平性。

  “选修课”模式实施难,有些学校可能依旧分文理科

  谢洪涛:对于高考改革来说,改总比不改好。但从目前公布的改革思路来看,变动的程度还是不大,还是采取以分数为主的考核方式。

  对于学生来说,新政增加了选择空间,可以根据自己的兴趣和专长跨文理选择考试范围。但这一政策的实施,有赖于大学尽快出台各个学科专业的招生指导,比如机械类专业建议学生参考哪些科目等。这样学生从高一、高二开始,就可以选择自己的主攻方向了。不过,不分文理科,对学校教学安排和教师配置来说,是很大的挑战。不分文理科之后,学校只能参考大学选修课模式,采取走班制度,如此是一个很复杂的过程。

  目前广东学业考试成绩的要求不高,考到3个C以上就可以填报重点本科,而未来为了起到选拔学生的作用,考试难度必然会增加。若是学完一门考一门,考试频率会很高。

  王中辉:对学生来说,应该是个好消息,可以让不同的学生有不同的选择。思维上也可以渐渐淡化文理“鸿沟”,培养复合型人才。学业水平考试最好采取等级划分制度,规定考什么样的大学,需要成绩达到什么等级,大学也要根据高考改革的方向,划分各个专业所要求的学业考试科目。如果以后学业水平考试也要拼分数的话,就成了“小高考”,学生们又要辛苦了。

  涂建秋:高中像大学那样采取“选修课”形式教学,操作起来会很困难,估计很多学校还是会分“文理科”。选3门考试很简单啊,文科生选“政史地”,理科生选“理化生”就可以了,一切照旧。

  现在的高中学业水平考试是“50分万岁”,只要能通过拿到高中毕业证就可以了,难度不大。如果以后当作“小高考”来施行,学生的负担肯定会加重。纵观这次出台的高考改革思路,还是没有改变“唯分数论”,个人觉得其开放程度,还比不上民国时期。那个时候,对于有特殊才能的专才,其他考试科目即使是零分,高校也敢破格录取。而现在的高考改革方向,还是会埋没那些在某个方面有特殊才能的人。

  邵恂:记得我们以前的高中学业成绩考试,大家都不重视。考试时学校会将文理科学生交叉排位考场,监考很松,学生可以互相抄。如果以后学业水平考试成了“小高考”,而且又不是国家统一组织的,怎么保证不出现舞弊现象?保证公平?

  英语可考两次 学生考试负担会增加

  谢洪涛:从表面上看,是分散了学生的高考压力,不再“一考定终身”,学生可以参加两次考试,从中选择成绩好的一次。但是这也在某种程度上增加了学生的负担,因为在激烈的高考竞争下,无论第一次考得有多好,学生肯定都会参加第二次考试的(追求高分),如此应试负担就加重了。解决这一问题的方法是不设分数,实行等级划分制,如果这样,高校在招生时,又很难取舍。中国高考的考生太多了,一分的差距就包括很多人,实行A BC等级划分,高校录取怎么保证公平?

  王中辉:好处不言而喻,多给了学生一次“”分数的机会,但是这也会增加学生的学业负担,大多数学生必然选择两次都考。

  涂建秋:可以解决考生高考发挥失常的问题,但考试负担会加重。

  邵恂:如此甚好,学生可以发挥出自己最好水平。以前的“一考定终身”,就容易发生意外影响考试成绩。

  设置技术类高考 打工者多了升学路

  陈伟:现在职业教育存在一个政策性的短板:中职类高考只能填报专科院校,不能直接考取本科。而中职学生一般学习成绩都比较差,让他们跟普通高中生去竞争,也必成为“炮灰”。他们考上专科之后,要想专升本,则必须专科上三年,本科上两年,一共5年,比普通本科白白多出一年。如果有了技术类高考,他们就可以直接升读本科了。对农村孩子来说,是个利好。他们很多人初中毕业后就出来打工,没有上大学的机会。有了技术类高考后,这一批人考不上高中,也完全可以先来东莞上中职技校,再通过技术类高考冲刺大学,且不必跟普通高中生去竞争。

  王中辉:政府的思路是引导职业教育发展,但社会风气的扭转不是一蹴而就的。现在国内家长对职业教育的认同感并不高,宁愿让孩子复读,也不会让他们去上职业技术学校。目前,东莞高三复读生约占全体考生的10%。

  邵恂:即使是那些职业学校的校长,恐怕也不会让自己的孩子去上职校吧?现在大家只认大学,不认技校,这是社会大环境,宁愿复读上高四、高五,也希望孩子能考上一所正规的大学。即使将来技术类高考可以考本科,相信也是家长们的最后一个无奈选择。

  自主招生考试推后 学生可以安心备考

  王中辉:自主招生放在高考之后,可能会更好。高考成绩出来之后,那些达到目标学校分数的学生,就可以不参加高校自主招生考试了;那些高考分数还有差距的,就可以通过自主招生考试获得高校降分的机会。现在自主招生考试放在高考之前,有一个弊端,就是有些学校为了保证本校前几名优等生能考上北大、清华等名校,会想尽办法帮他们“搞定”高校自主考试加分。但高考后校方往往会发现,学生们其实单凭高考成绩就能考上了,完全不必占用自主招生的宝贵加分名额。

  涂建秋:高校自主招生考试放在高考之后,可以让学生安心准备高考,不受干扰。但需要警惕的是,高考成绩一旦出来,各个高校的自主招生考试很有可能被异化成高分生争夺战,如此则跟高校自主招生的初衷不符合。

   出场嘉宾:

  ●谢洪涛:东莞市第八高级中学校长

  ●涂建秋:光正教育集团教研中心总监

  ●王中辉:翰林实验学校高中部校长

  ●陈伟:东莞市联合技工学校副校长

  ●邵恂:东城学生家长