高考阅卷已完成60% 平均分预计与去年基本持平
16日下午，在广州华南师范大学大学城校区高考语文科目评卷现场，评卷工作在紧张进行 羊城晚报记者 陈秋明 摄
高考阅卷已完成60%，26日左右公布成绩，省教育考试院透露：
总体难度与去年相仿 平均分预计基本持平
总16日，羊城晚报记者从2014年广东高考评卷现场获悉，高考评卷工作已完成近60%，预计21日左右全部完成，经后期分数汇总后，高考成绩可于本月26日左右公布。
羊城晚报记者 林世宁 通讯员 粤考宣 实习生 许吉贝
2014年广东高考报名人数达76.5万，位居全国第一，全省普通高考考生试卷总数达300多万份，共有4100多名高校和中学的骨干教师投入评卷工作，其中以中学教师为主，评卷小组长则需要具备高级职称。
16日，记者在语文科作文阅卷现场看到，容纳96位评卷教师的评卷室里，两台空调持续开着，每人面前都摆着一瓶眼药水。有的老师还特意手抄一份评分标准，他们平均每3-4分钟就要看完一篇作文，省教育考试院副院长黄友文介绍：“每篇作文都要经过两位老师评分，取平均分；如果两位老师的评分值相差超过6分时，将由第三位老师重评，最终分数取决于最接近两个分数的平均值。”对于所有科目，“每位老师只评一题，确保评分标准统一。”
黄友文表示，目前现场评卷预计将于本月21日左右结束，随后将进行后台数据统计、数据校验等工作，在整个评卷工作结束后，才会公布成绩。
对于今年整体阅卷情况，黄友文表示，虽然考试结束后，考生普遍反映理综、数学等科偏难，但从已完成评阅的50%试卷的得分情况分析，今年试题总体难度与去年基本持平，预计今年考生的平均分也将基本与去年持平。
黄友文指出，阅卷过程中反映出部分学校对学生能力的培养不足，在高考答题时，表现出学生获取信息、运用知识解决问题的能力不够。部分中学在备考过程中，老师只是单纯地给学生总结知识点，而对知识运用方面的引导偏少。黄友文表示，未来的高考将继续侧重对学科基础知识和基本能力的考查，如果只单纯地记住知识点，将难以取得理想的成绩。
各科阅卷情况
语文：今年高分作文有所增加
华南师范大学文学院院长 陈少华教授
今年的作文题仍为“新材料作文”，今年的材料比前两年更靠近学生成长中的体验，有利于考生表达自己的真情实感和独特的认识。从考生的答卷情况来看，大多数考生能够正确理解材料的内容与含义，从不同角度表达自己对生活和社会的认识和情感。比如从肯定老照片上立意，叙说家风教育与成长的关系；从数码时代如何珍惜“点滴”立意，对当前社会的浮躁、情感的轻慢进行批判。比较难得的是，有的考生从反向立意，指出数码时代也不会稀释记忆，技术进步不应为人文的流失负责等。
在文体的选择上，除议论文、记叙文、散文外，有少部分考生以诗歌写作，表达自己特有的情思，文体的多样性得到体现。高分作文有所增加。
数学：八成考生没答对新题型
华南师范大学数学科学学院院长 丁时进教授
估计文理科数学平均分比去年略有降低。考生的主要问题还是表现在概念不清、运算能力薄弱、思维不够灵活等方面。比如，今年理科数学要求考生画出频率分布直方图，此题的考查方式比较新颖，结果近八成考生未能准确作答。在简单的数字运算、方程或方程组求解、代数式的恒等变形等计算过程中出错更是普遍存在。
理科数列解答题考查学生的推理意识，文科则考查代数式的变形能力，但很多考生死记公式硬搬技巧而无法解决，反映出学生思维的灵活性不够。对于同样的知识点，只要难点稍有变化就不会做了。另外，在证明和运算过程中必须交待的论据，要么不足要么被省略了。有些考生甚至连点的坐标都不会正确地表示出来。
英语：优秀作文数量有所增加
华南师范大学外文学院副院长 孙兵教授
今年的英语基础写作题回归到人物的报道这一传统话题，要求考生写一篇关于Richard Avis 的报道。题目提供的信息点和信息类型较多，对考生运用英语语言结构知识来整合信息的能力要求较高，但信息点之间的逻辑关系较为清晰，基础较好的考生较易得高分。
读写任务题的主题是捐助。该话题内容贴近考生生活，有较大的发挥空间。英语水平较高的考生能通过严密的篇章结构和准确丰富的语言来清晰地表达自己的观点，写出优秀的作文，而英语水平一般的考生虽受限于词汇量与英语表达能力，也能找到一些要点来陈述与展开。优秀作文的数量有所增加。
