壮丽70年 奋斗新时代|龙昌集团： 助力玩具业“自动化” 机器人科教站潮头
▲龙昌生产的智能机器人在加博会现场展出 本版图片均为资料图 记者 陈栋 摄
一字排开的生产线上，组装工人正给玩具模型安装芯片，穿上毛茸茸的可爱外套，这个能够与孩子互动的智能玩具，将会被出口至世界的多个地区。在东莞龙昌数码科技有限公司，涉及研发、生产、组装、测试的多个忙碌场景，每天都会在这里上演。
从一个简单的家庭小作坊，发展到如今的大型国际化企业，龙昌集团（以下简称“龙昌”）历经50余年开拓，生产的产品从单一的玩具，至今渐趋多元，涵盖智能、教育、电子数码等多个领域，产品出口遍布世界100多个国家和地区。
“未来，我们还会继续发展机器人教育。”在龙昌集团董事总经理梁钟铭勾勒的蓝图中，企业除了将致力于推动中国机器人科技教育事业外，还将尝试研发与推广自动化生产系统，让更多同类型企业实现“机器换人”。
/ 初创 /
搭乘改革开放列车快速发展
“龙昌的成长历经来料加工、合资经营、独资经营等数个阶段。我们见证了改革开放的重要时刻，而这个时刻对企业的影响是巨大的。”日前，当梁钟铭接受记者采访时，回忆起了龙昌的发展历程。
▲龙昌生产车间，工作人员在组装玩具
早在上世纪60年代，龙昌创始人梁涛开办了一个家庭式小作坊，承包零部件加工。尽管加工规模不大，但他们经营用心，还通过工艺创新，在做圣诞树产品的过程中获得了较高利润。随后，他们慢慢累积了企业发展的第一桶金，企业规模越来越大。
镜头被拉至1979年。此时国内吹响改革开放的号角，珠三角地区也开始了对外招商引资。作为土生土长的东莞人，梁氏兄弟毅然决定回乡办厂。搭乘改革开放的列车,龙昌玩具在内地发展迅速。
在梁钟铭看来，政府积极招商引资，不断完善基建，给港资企业发展搭建了良好的平台。1980年，龙昌在东莞开始来料加工式生产，并在8年后，以中外合资的方式成立龙昌电子。在莞期间，龙昌搬迁6次，企业规模越来越大。伴随“世界工厂”的东莞的成长，龙昌在玩具制造业的优势逐步积累。
“龙昌发展的第4个10年，企业进入了大量生产阶段。”梁钟铭透露，在这一阶段，龙昌高峰期每天生产的产品需要用50多个货柜来运输。“由于数量规模大，货物输送时，有时连海关都要连同着加班服务企业。”梁钟铭笑着告诉记者。
/ 转型 /
收购企业踏上品牌打造之路
在龙昌书写的故事中，又一重要转折点发生在2002年。梁钟铭告诉记者，在这一年，龙昌以300万美金收购一家叫Kid Galaxy的公司，并将旗下品牌正式引入。
这是龙昌拥有自有品牌的开始，也是企业踏出产品设计的重要一步。以此为重要时间截点，龙昌开始了转型之路，全力拓展品牌市场。数据显示，这一品牌的玩具,短短5年为龙昌带来了超千万美元的收益。
实际上，为了提升企业核心竞争力，龙昌走上了科技发展之路。在自主研发的同时，与清华大学、哈尔滨工业大学、武汉理工大学、东莞理工学院、成都电子科技大学、香港中文大学、香港科技大学及新加坡理工学院等国内外科研院校进行产学研合作，研发出一系列具有自主知识产权的核心技术及产品。
2007年,在上海玩具展会发布人形机器人,创下最小形机器人产品吉尼斯纪录；2008年,成立自主研发基地，即东莞龙昌数码科技研发中心；2012年,龙昌投入5200万元成立东莞龙昌智能科技研究院……走进龙昌科技研发中心,迎面而来的墙上写着“科技强则国家强 科技兴则民族兴”的标语，正是龙昌的发展理念之一。
如今，龙昌依托智能技术研究院,创新实践“政、产、学、研”产业模式,全方位向东莞制造产业集群提供科研技术、人力资源及项目孵化服务,以推动东莞智能玩具产业的稳步发展,促进行业技术创新能力,为提升产品质量和安全提供行业技术平台。
/ 创新 /
以机器人科教助青少年智力开发
“龙昌打造的又一重要品牌之一，是博思教育。”梁钟铭所说的博思教育，就是东莞市博思电子数码科技有限公司（以下简称“博思教育”）。“2005年，国家教育迎来改革，提出素质教育的理念。”梁钟铭表示，为了适应教育机制的改变，企业以此为契机，开始涉足中国机器人科技教育事业发展，帮助青少年掌握科学、技术、工程学、编程等技能。
日前，当记者走进博思教育的实践基地时，这里正陈列着企业开发的众多成果。除了有专业教材外，企业还设计了《人工智能》机械人实践性教具。学生们可以通过传感器、电子电图等基础套装，动手组装，掌握智能机器人的设计原理、组装搭建、程式编写、控制操作等知识。如今，这一成立于2005年的企业，已经集科教类智能机器人研制、产品销售于一体，还开展了机器人科教培训和科普活动、举办机器人赛事。
“未来，我们希望能做一些人工智能的产品，包括家居养老终端机器人等。”梁钟铭表示，企业还将努力实现工业自动化，在智能制造方向探索人机结合的生产系统，帮助东莞企业尤其是玩具企业实现机器换人。
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