建院10周年 国际教育学院举办多项活动促学院发展

　　近年来，随着来华留学生规模不断扩大，以及其在华学习、生活期间面临压力，来华留学生突发事件日渐增多。如何科学应对并妥善处理留学生突发事件，从而进一步提高留学生教育和管理工作水平，已成为国内高校共同面对的重要课题。在此背景下，5月15日，华南理工大学国际教育学院在院庆十周年之际，举办来华留学生突发事件案例分析论坛，国内31所高校代表齐聚华园交流经验，学校党委书记杜小明出席论坛并致欢迎辞。
　　杜小明向与会嘉宾介绍了华南理工大学以及国际教育学院的发展情况。他指出，国际教育学院按照学校整体发展战略布局，紧紧瞄准国际化发展方向，经过10年团结奋斗，发奋图强，在人才培养，科学研究、管理服务、促进多元化文化融合等方面都取得了可喜的成绩。此次论坛，将为国内高校共同探讨国际化发展过程中出现的矛盾、问题和困惑，提供沟通交流、相互学习的机会。
　　原教育部国际合作与交流司巡视员刘宝利，外国留学生教育管理学会、广东省教育厅外事处相关负责人，以及清华大学、北京大学、复旦大学、卓越大学联盟等31所高校从事留学生教育和管理的专家及一线工作人员近80人齐聚华园，共同探讨科学高效应对留学生突发事件。
　　论坛上，与会人员就来华留学生常见突发事件，如留学生心理健康、突发疾病、交通事故、滞留不归等方面案例的处理进行分析，剖析留学生发生突发事件的规律，分享各校成功的处理经验。关于留学生突发事件的特点和危害，北京大学国际交流与合作部副部长康涛认为，高校留学生突发事件具有隐蔽性、突然性和危害性三个要素，且涉外事件常常会受到国内外的强烈关注，传播速度较快，处理不当很容易产生较大负面影响，因此要建立起完备的留学生突发事件处理机制。
　　复旦大学外国留学生工作处长杨增国提出“协同配合、沉着冷静，趋同有序、依法依规”的处理原则。他认为在处理留学生突发事件中，应依法依规协同相关部门和校内学工等部门进行化解沟通。清华大学外国留学生工作办公室主任吴运新进一步提出，高校要建立和完善覆盖救治体系、协调体系、保险体系的社会化服务网络，以应对留学生突发事件。来自各其他高校的专家也介绍了各自工作中的典型案例与应对方式。
　　作为成立10周年庆祝系列活动之一，16日下午，国际教育学院还举办了“我的留学生活”主题征文、朗诵比赛的决赛。通过严格的筛选，共评选出了41篇获奖征文，有12个优秀节目、20名选手参加朗诵。留学生们或讲述生活中的酸甜苦辣，或感慨中外文化的差异，或抒发真切友好爱华情谊，从不同的视角向观众呈现出多姿多彩的留学生活。
　　据介绍，国际教育学院自2004年成立以来，在留学生招生规模、办学质量、管理水平等方面取得了显著成绩，留学生人数从学院成立之初的152人发展到2013年的2000多人，年均增长35%。因在留学生教育方面的成绩，2013年，华南理工大学入选教育部首批来华留学示范基地，成为广东省唯一入选的部属高校。（图文/卢庆雷 臧江江 通讯员 魏先鹏 国际教育学院）