东莞娃全国航模大赛双第一，孩子的科技兴趣如何培养？

8月5日晚，第21届“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动总决赛在银川落幕。来自全国各地的49支代表队1600多名青少年运动员进行了31个项目的比拼。

经过三天的激烈角逐，东莞代表队以14金8银8铜，总共30枚奖牌，名列所有参赛队金牌榜、奖牌榜双第一。

东莞队取得如此骄人成绩，离不开东莞科技教育的发展。随着家长意识观念的改变，暑假各类科技兴趣班的报名也是异常火爆。许多家长不再让孩子抱着书本足不出户，而是选择让孩子多多接触科技，学会动手动脑。

如何培养孩子对科技的兴趣？如何让科技创新引领孩子的成长？咱们今天（8月8日）就来听听看，本次大赛东莞队的带队老师、市青少年活动中心科体活动部副部长田德真老师会怎么说。

要想孩子接受科技教育，家长要先做好“功课”

在东莞科技教育界，田德真也是名“老人”了。大学学的是信息技术专业，毕业就来东莞从事一线科技教育，至今已经有15年的教学经验。

“要让孩子接受科技教育，家长首先自己要做功课，起码自己要了解。”田德真说。

作为近20年东莞科技教育发展的见证人之一，市青少年活动中心科体活动部部长高星原回忆，2005年市青少年活动中心刚开设科技类培训项目时，很少人报名。当时电脑很火热，大家都知道计算机。但是，讲到机器人，航模、海模等科技模型，很多家长就一头雾水。高星原和同事们就拿着飞机模型、航海模型、机器人向家长反复展示、介绍，让家长知道市活动中心有科技教育项目，吸引适龄孩子报读。

而随着科技教育群众基础的普及，越来越多家长开始关注科技教育，并理解科技教育对提升孩子综合素质的正面影响。报名科技兴趣班的孩子也多了起来，就像市青少年活动中心。其科技项目名额非常紧俏，田德真带的队伍，由于老生很感兴趣坚持长期学，很少有人会中途退出，导致每个高级班每年只对外招新生一两人，却吸引了四五十人报名。

家长配合保持孩子科技兴趣，从玩具模型开始接触科技

都说兴趣是最好的老师。那么，家长如何知道自家的孩子对科技项目感兴趣？又该如何保护好孩子的兴趣呢？

田德真说，在市青少年活动中心的科技类兴趣项目中，学员主要以男孩为主，女孩选报的还是偏少，“大家对飞机、车辆模型特别感兴趣”。

在田德真看来，不少孩子在两三岁时，很喜欢玩车辆和飞机，对车模、航模很感兴趣，这就是孩子兴趣萌发点。“随着年纪增长，孩子对模型的兴趣容易逐渐减弱。”田德真说，这就需要家长配合，让孩子一直保持对科技的兴趣。

作为市内最大的公办校外培训机构，市青少年活动中心的科技项目只招收6周岁以上的孩子。

在没能进入公办校外培训机构系统学习前，“在二至五岁的年龄阶段，家长可以给孩子买个模型车、乐高等玩具，让孩子自己动手拼装，锻炼孩子的观察和想象能力，帮助孩子保持对科技的兴趣。”田德真举例，孩子喜欢玩车，家长可以买遥控车、拼装车，引入车类的科普漫画，慢慢让孩子接触，保护孩子的兴趣，激发提升兴趣。

不可避免，也有家长见到孩子在玩车模、航模，觉得很幼稚，而玩拼装又容易把家里搞得很乱。家长便不让孩子玩，不让孩子接触。“这种做法并不利于孩子的兴区发展。”田德真认为，

不见成绩孩子半途而废，家长切莫带有功利心

从事科技教育多年，田德真也经常遇到一个情况，那就是半途而废。

“科技教育与艺术教育、学科教育不同，它的见效慢，投入时间长，很难让你短时间就能秀一秀，带给人成就感。”田德真说，经常能遇到学一两期课程就半途退出的孩子。

田德真坦言，科技教育是个综合性教育。就以这次航模大赛来说，飞机航模项目需要涉及空气动力学、机械电子技术等方面的知识。刚开始接触航模的时候，绝大多数孩子是不懂这些知识的，需要让孩子在参与项目的过程中自己去感受。

随着年龄增长，兴趣激发，孩子会主动去寻找答案。从中，孩子的观察力、思维力、创新力、吃苦耐劳的毅力自然而然的培养、形成。

“前一两年，孩子的进步不太明显。”田德真说，但是再过几年后，学习科技项目的孩子从生活习惯、学习习惯、思维能力、动手能力都比没有参与项目的孩子有了明显的差距。

任何一个科技项目取得进步，都需要孩子反复试炼，反复探究，这个过程本身就是学习成长的过程。

因此，田德真建议家长，要让孩子参与科技项目的学习，不能有功利心，是要有种静待花开的心态，让孩子在自由的环境下，去支持孩子发展科技兴趣。“孩子现在上航模班，并不是说他今后就从事航空事业了，只是培养了孩子的科学素养，提升孩子的综合素养。”田德真说。

【如何选择科技培训机构】

从孩子兴趣来选择，忌人云亦云“跟风”行动

在东莞，科技教育越来越普及。市面上开设的科技教育机构也不少，家长该如何为孩子选择呢？毕竟，公办校外培训机构并不多，也不是每个孩子都能争取到公办学位。

田德真说，家长为孩子选择科技教育机构，首先要看机构的培养理念，“科技教育不能功利化，比如说为了孩子在活动拿奖，让孩子过来培训，并不赞同这种属于短视性教育”。

当然，适当参加活动，给孩子一定的激励，这也是有需要的。“家长为孩子选机构，不要冲着某个奖去，这样是很难坚持下来。”田德真说，家长还要了解学习的内容，为孩子选课一定要从兴趣出发，找到孩子感兴趣的项目。

市面上的培训机构，开设了很多创客班，比如说3D打印、机器人、计算机、乐高班等等。别人的孩子学乐高，那自家的孩子也要去报乐高班吗？“不要人云亦云，要根据孩子的特点和兴趣来选择。”田德真建议，家长要做孩子的知心人，知道、了解自己孩子的兴趣点，再作出科学适宜的选择，切莫盲目报班。

全媒体记者 李春燕/文

编辑 刘承志